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团委党史学习教育总结3篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-11-15 10:25:02

团委党史学习教育总结3篇团委党史学习教育总结  党史学习教育活动总结  __县__镇:三字经学党史激活红色动能为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合两新组织实际,下面是小编为大家整理的团委党史学习教育总结3篇,供大家参考。

团委党史学习教育总结3篇

篇一:团委党史学习教育总结

  党史学习教育活动总结

  __县__镇:三字经学党史激活红色动能为进一步增强党史学习教育针对性、有效性,__县__镇结合两新组织实际,通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标,推动各两新党组织把学习教育做实、做活、做深,把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。注重引领,做实两新组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容,近期,镇社会党委充分发挥党建联盟优势,通过龙头企业带学等形式,引导各两新党组织开展一次知行合一先锋先行主题党日活动;又如,园区红领驿站开展回顾历史立足当下展望未来庆七一活动,共同回顾__改革发展历程,学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织两新党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学党史红色行走精品线路点位,同时在两新组织中开展红色档案巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史?怎样学好党史?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

  创新形式,做活两新组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日,__镇创新开展主题为深学行远共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动,活动共分为学党史强动能、论破局谋发展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场,两新党建工作大咖们讨论激烈,围绕学党史、强党建、促发展,分享观点、交流理念、碰撞思维,凝聚智慧力量。党史项目精准供给。党史红领课堂是今年__镇两新党建一镇一品项目的重要内容,通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目,形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目,为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期,党史红领微分享项目正式上线,10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新__史以及行业发展史,重温历史,分享体会,在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、金彩____党群微家公众号上的党史学习教育专栏,组织引导两新党员积极上网学习;对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习,积极调动群众参与学习教育,提升学习教育覆盖面。聚焦发展,做深两新组织学习教育打响益企品牌。丰富红领先锋益企成长党建品牌内涵,发挥驻企店小二及党建指导员两支队伍作用,在重点两新组织中推出党史送学互学活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业,推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频,联动互学,以平实的语言、生动的叙述,让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟党史转化为推动发展的

  新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子,以学好党史抓好企业党建,赋能企业高质量发展的思路,开展了一系列富有成效的党建活动,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习,增强两新组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,如,创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下,科研技术部门创设研发攻关队伍,引导企业党员职工立足本职、勇于担当,从党史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

  __县__镇:抓实三学模式助推党史学习教育自党史学习教育全面开展以来,__县__镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实三学模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。以上率下领学,领导带头学深悟透__镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《__镇开展党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《__镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与三会一课主题党日党员过政治生日书记上党课等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、

  不忘初心,知史爱党、知史爱国。注重分层督学,落实党员主体责任一方面__镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育

  的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好__党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学___台,带动党员、干部学实、做实;另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的老小旧远问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

  搭建平台促学,提升党史学习教育实效__镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造线上+线下双模式学___台。线上课堂云学习。开展__镇庆祝__共产党成立99周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述党史小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学党史、学英雄的浓厚氛围;举办党史线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;__党建微信公众号打造党史周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。线下课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以书记讲党课党史理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党

  史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、__海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,__镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学党史。

  __县__镇街道:学党史聚三新促实效以史为镜可以知兴替,历史是最好的教科书,而学好党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史,则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神,__县__镇街道聚焦新形式新平台和新群体,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。聚焦新形式,形成多元化学习模式围绕党史主题,为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任领学先锋,支部书记、青年骨干担任领学人,党小组长、青年党员担任领学员,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资;围绕党史主题,以睦邻大课堂、书记开讲了、微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。党史领学班以青年白领群体为对象,通过读、述、例、望集体学习模式,形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以读原著,学历史,悟初心为主题,使用党史学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学

  习教育。聚焦新平台,形成交互式学习体验以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的党史学堂为公众提供

  不一样的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求,以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和党史教育有机结合,推出《漫画新__史|开国大典》、《社会主义有点潮》等,以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式,为社会公众展现党史,提升学习积极性,扩大社会影响力。考堂答题互动交流。党史微考堂互动栏目以学堂内容为基础,围绕党史主题建立学习教育题库,以每周一期的频率直接向社会开放答题,以准确率和答题时间计算名次,增强社会公众参与学习教育的积极性,发掘街道本土的党史学习达人。

  聚焦新群体,形成全民性学习氛围用好街道品牌项目活动,促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体,以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等,通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化,引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合,包括__博物馆、__孔庙、街道社区党群服务中心等八站,为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学党史、讲党史活动,促进党史教育进校园,打造党史少年说、党史暑期学堂等项目,让小朋友们一起来学

  习党史,讲述党史故事。

  

篇二:团委党史学习教育总结

  公司团员青年党史学习个人心得体会范文集

  锦三篇

  党史学习教育一4月22日,我有幸参加了公司组织的团员青年赴靖边“小河会议”旧址、惠中权故居:中共靖边县委旧址、“治沙英雄”牛玉琴展览馆的参观和学习。通过一天的外出参观学习,我学到了很多,受益匪浅,收获颇丰。根据一天的行程规划安排,第一站,前往“治沙英雄”牛玉琴展览馆进行参观学习,了解牛玉琴治沙造林的事迹。全体人员跟着讲解员,听劳模艰苦治沙的故事、追寻“工匠精神”的核心内涵和“治沙人”长期坚守的初心使命,学习“治沙人”的精神,学习榆林人的精神。展览馆中那一张张珍贵的照片,见证了牛玉琴的治沙历程。几十年来,她矢志不渝地和沙漠作斗争,仅靠自己及家人的双手种草种树达2000多公顷。在她的带动影响下,周边群众纷纷行动起来,使毛乌素沙漠南部沙区大部分得到治理,治理区生态环境的明显改善,为靖边当地农牧业发展创造了有利的环境条件。在参观完展览馆后,所有人又到会议室观看了讲述关于牛玉琴治沙历程《绿色的爱》宣传纪录片。记忆里,一到春天就有的漫天黄沙,好些年已未曾看到过,正如________强调的“绿水青山,就是金山银山”,通过宣传片进一步了解学习感受了“治沙人”不畏困苦坚定治沙的精神,和老一辈榆林

  人吃苦耐劳的精神。第二站,来到了惠中权故居,这里不仅是惠中权故居,

  也是中共靖边县委旧址。在参观的过程中,认真聆听讲解员的讲述,通过满墙壁的英雄事迹、图文资料,追忆革命英雄的事迹。学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神,把这一坚定的理想信念落实到自己的工作中、落实到岗位上。

  最后一站,到达“小河会议”旧址。党中央在小河村居住期间,召开了中共中央扩大会议(即小河会议),研究部署了人民解放战争一系列重大决策,指挥人民解放军拉开了全国性战略大进攻的序幕,小河会议由此被载入中国革命的史册,且对研究中国革命史特别是解放战争史有着十分重要的意义和历史参考价值。“小河会议”旧址分为毛泽东旧居、中共中央在小河纪念馆等几个部分。在“小河会议”旧址广场革命先烈铜像前,大家高举拳头,庄严的重温了入团誓词,缅怀革命先烈的丰功伟业。之后怀着无比激动又虔诚的心情,在讲解员的引导下参观这位于深山之中的红色革命圣地,感受前人的革命历程。

  在返程的路上,我的心情久久不能平静,通过本次团员外出学习深切感受到革命胜利来之不易,将铭记革命先辈,不忘革命历史,更加珍惜现在的生活,好好工作,不忘初心。学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。在今后的学

  习和工作中,始终保持昂扬向上的精神状态,以不畏艰难、勇于开拓善于创新的斗志,务实高效的完成领导交办的工作任务。通过不断历练自己的能力、丰富自己的阅历、实现自己的价值的有效形式,更好的服务于公司。

  党史学习教育二4月22日,在公司团委的精心安排下,纪委书记王军、党委工作部主任王文飞与团员们一道赴红色革命教育基地靖边小河会议旧址、惠中权故居、治沙英雄牛玉琴展览馆革命老区进行参观学习。虽然只有短短一天的日程安排,大家精神饱满地参加了本次教育活动。重温党的那一段历史,缅怀先烈,使我对党的历史,党的性质宗旨有了更深的认识。在红色基地,共青团员们在讲解员的带领下认真参观了陈列在教育展馆的珍贵资料。每到一个地方,大家都怀着无比崇敬的心情跟随讲解员的步伐观看展板、实物认真聆听讲解,追随前辈奋斗的脚印,通过每一张图片、每一件实物、每一个故事,了解1947年毛泽东等老一辈革命家转战陕北的艰险历程、牛玉琴前辈治沙艰苦过程等。参观后,全体共青团员在靖边小河会议旧址“毛主席等革命家开会场景雕塑”前,面对团旗,举起右手,重温了入团誓词。通过本次教育活动,学到了很多,收获也颇深,充分领会到了“红色基因”的精神和真谛。大家纷纷表示:今天的生活来之不易,生长在和平、安定的环境里,我们要继

  承前辈们不畏艰险、奋争勇先的态度增强革命感和使命感。我心里深深地感受到了一份对生活对工作的责任感,在今后的工作中,我将以革命烈士为榜样,继承和弘扬先烈遗志,进一步增强理想信念和宗旨意识,永葆共青团员先进性,进一步提高认识,以更自觉的态度、更严格的标准、更务实的作风,立足岗位,认真履职,努力为一八五、为祖国做出应有的贡献。

  党史学习教育三4月22日参与公司团组织发起的团员学习活动,有幸参观了牛玉琴治沙博物馆、惠中权故居以及小河会议旧址,面对先辈留下的奋斗痕迹,我深深的理解了功成不必在我,建功必定有我的意义。功成为何不必“在我”?建功如何必定“有我”?自古以来,“天道酬勤”被我们所认可,一份耕耘有着一份收获,只有付出了才会有成功而言。但成功并非是一人之举、一时之举,需要时间的磨砺和集体的力量才能显现。每一刻的付出都是舔砖加瓦,每一人的贡献都是保驾护航,只有凝心聚力,久久为功才有最后的成功。正如________曾在讲话中指出,要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,保持历史耐心,发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底,一任接着一任干。共产党人所建之功、所立之业,乃千秋之功、万世之业,需要广

  大共产党员作出无私奉献、当好无名英雄。从“小小红舟”到“巍巍巨轮”,从孤盏烛火到星火燎原,中国共产党承载着民族的希望经过了百年风雨,创造了百年辉煌,它无疑是成功的,而百年功绩离不开人民群众的奉献。

  为什么中国共产党能够创造非凡伟业?为什么面对来势汹汹的新冠疫情中国能够平稳渡过危机?为什么“当代愚公”能够在绝壁上凿出9300米生命的天渠?正是因为我们有着一群人,他们秉持着“功成不必在我,建功必定有我”的精神,在平凡的岗位上创造了伟大的奇迹。

  纵观我公司60余载发展历史,“艰苦奋斗,献身煤海”的赞誉并非一人之功,除了领导者的先见指导之外,还有许许多多在平凡岗位上做着不起眼的工作,奉献着自己的员工。他们为公司的安全生产、经济效益、疫情防控等方面努力的舔砖加瓦、保驾护航。

  

篇三:团委党史学习教育总结

  党史学习教育工作总结1

  为进一步推进党史学习教育走深走实,让广大基层党员在学党史中常学常新、不断感悟,进一步汲取精神力量、升华理想信念,XX街道进一步丰富党课形式,拓展党课的深度和广度,自上而下形成党史党课的学习氛围,真正让党史学习教育入脑入心。

  一、丰富党课内容党史党课人人学为了丰富基层党史学习党课资源,引导党员走进课堂学习党史,XX街道社区党校自8月来,每月开设党史学习教育党员轮训大课堂,围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制,对所有基层党组织做到党课资源共享,党员线下集中学、线上随时学,进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用,开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动,将党史学习教育与XX经济发展相结合,激励广大党员青年为X贡献力量。二、创新党课形式党史党课时时学为了创新党史学习党课载体,XX街道聚焦区域发展、身边人身边事,从小故事反映大发展,追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展,陆续推出12期党史学习教育系列微党课,课程包括《进博会:迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等,方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏

  曲、舞蹈相结合,推出了文艺党课《从胜利到胜利,为出发再出发》,演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目,让党史学习教育生动起来。

  三、拓展党课阵地党史党课处处学为拓展党课学习阵地,各基层党组织充分利用阵地资源,让党员处处学党史。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课,党员们到7个打卡地进行打卡学习,通过打卡活动,进一步了解XX浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于XX镇赵王村的陈云与XX农民暴动史料展以及位于XX镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学,党员们通过了解XX地区农民武装暴动的史实,触摸到了XX之根,进一步感受了XX历史文化的底蕴。XX海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆,进一步深刻了解中国共产党的发展历史,激励党员脚踏实地、勤勉工作,不忘入党誓言,不忘党员本色。下阶段,XX街道将继续深入推进党史学习教育,深挖党课资源,丰富党课形式,让广大基层党员在学习党史中坚守初心,汲取砥砺前行的力量,不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

  党史学习教育工作总结2

  党史学习教育以来,XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容,认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务,坚持领导干部带、全体党员参与,多角度、多方式,畅通学习渠道,确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如

  下:抓住关键少数,营造全员学习氛围

  XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务,多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用,及时召开中心组党史学习教育专题学习会议,紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容,带头读史讲史,互动交流,把自身摆进去,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委(党组、总支)把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容,XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动,围绕党史学习教育,交流心得体会,通过创新学习形式,营造浓厚学习氛围,确保学在经常,融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间,开展个人自学,阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记,打造随时随地学党史热潮,营造党史学习浓厚氛围,不断提高学习效率,使党史学习教育入耳、入心、入脑。

  二、搭建学习平台,畅通全员学习渠道立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号,推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏,录制并播报“百名党员干部讲党史故事”,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂"使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党委(党组、总支)因地制宜,自主开发接地气学习课程,以寓教于乐,寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆,通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料,走进情景课堂,了解***的真实历史,感受共产党艰苦奋斗的作风,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。三、坚持学践结合,促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来,从历史中汲取经验,把握新时代中国共产党肩负的历史使命,全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训,开设《党史一伟大的历史光辉的思想》《XX记忆-XX县革命老区发展史》等课程,提升基层党员干部队伍整体素质,以饱满的热情、昂扬的斗志

  投入工作中,将党史学习成果融入工作,为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来,与推动县域经济高质量发展结合起来,与抓招商、上项目、促发展结合起来,真正在学懂弄通做实上下功夫,切实把学习成效转化成干事创业的精气神,以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,按照“列清单、明任务,办实事、见实效”的总体要求,从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面,提出“我为群众办实事”项目清单XX项,截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个,千方百计帮助群众办实事,切实解决群众困难,展示新时代共产党员的良好风貌。

  

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