下面是小编为大家整理的团委招新工作总结与团委换届工作总结汇编,供大家参考。
第 1 页 共 3 页 团委招新工作总结
这次招新总得来说是可以的，各部门都招到了满意的新生，其中有的品学兼优，有的文笔流畅，也有的是体育健将，各有个人的特色。
关于招新，其中难免也存在一些特点，毕竟我们都是在摸索，在创新，从失败中得出教训，总结出经验。
关于招新，我们上半年，年末就在进行准备，但我觉得效果并不理想，并没起到太大的作用，只是各部门都整理了各部的资料，各部的部门简介，这是我认为做得较好的一点。
我们这次是采用粘展板地方法在校内宣传展板上展出了各部门的简介，招新要求，并贴有照片。再有团干在展板旁对有兴趣的新同学进行讲解，并自主报名。在我们制作的报名表上写下新生的班级、姓名及所报部门。特点：比较民主。
缺点：展板给人一种“太正规”、“严肃”的感觉。特点不够突出、宣传力度不够，导致竞选那天人员不足。
经验：以后在开团支书会后，让团支书在班上进行宣传，并组织团干到班宣传，展板上的内容不能太直白。最后画一些漫画，让新生在欢乐地气氛下轻松的进行了解。
因而第一次招新，以失败告终。
为此第二次我们认真商量后，决定由团支书推荐人才，规定每班最少3人。这才达到了一定的人数，当质量没有得到保证，那天是两个部一起招新由于场地不好导致纪律混乱，虽然耗费的时间和精力较多。但最终我们还是招到了一些满意的团干。
第三轮，是新团干，即兴演讲，由我们写好题目，他们任意抽取，然后演讲，又是三个部门一起举行的，我觉得这样招新的另一个不好之处是，没有多余的时间让我们去了解新团干，也不能提问，希望以后各部都分开招新，方便提问，也不会受别部门干扰。
在选人方面，要求大胆，说话流利，声音洪亮，外表得体、不烫发、不染发、不打耳洞。有气势，能镇得住人，并且思维敏捷，有一定的口才能力和文笔。
宣传部部长
任梦媛
xx年9月8日
第 2 页 共 3 页 团委换届工作总结范文
各位团员们：?
现在我受共青团常州戚墅堰东方小学教工团支部的委托向本次大会作工作报告，请予审议。
戚墅堰东方小学团支部换届选举大会是在校党支部的大力支持下，在上级团委的指导下，在十八召开之际开展的，具有重大的现实意义。本次大会的主要任务是：认真回顾总结我校团支部的工作情况，进一步明确今后三年的工作目标及任务，从而组织带领全校团员青年教师努力奋斗，求实创新，为东方小学的发展奉献青春与力量。
五年工作的回顾 在xxxx学年至xxxx学年这五年的时间里，戚区东方小学团员青年在团支部的带领下，认真学习，努力奉献，为所从事的教育事业尽着自己的一份绵薄之力。
一. 积极参与，风采靓丽。
1.努力提高自身思想政治素质。
积极学习党的xx大及xx的工作报告，把师德师风建设的重要内容融入学校教学活动之中。有效促进了学校师德师风建设，形成了廉洁自律为荣的良好氛围。积极贯彻和落实科学发展观，践行爱与责任，在江苏精神的征集中主动建言献策。充分利用党带团的工作模式，坚持定期向党组织汇报，积极听取党组织对团工作的指导意见。组织团员老师参与党支部部分学习活动，使广大团员老师走近党员，感受先进，增进团员对党的了解。树立正确的入党动机，提高积极分子的思想觉悟。
2.积极投身“新基础教育研究”，努力提高自身的业务水平。
青年团员教师积极跟紧时代步伐，学习“新基础教育”教学理念，武装自己的教学实践。团员教师积极参与教师全国现代教育技术网络培训，能自觉地使用多媒体进行课堂教学的实践提高教学效率。同时，大家还能积极投身新基础教学研究活动中去，定期开展教研活动，研究教学问题，总结教学经验。五年研究之路，让我们学会了团队合作，意识到集体备课的重要性，与同伴相互学习交流，不同学科老师之间相互听课交流，谈教学中的共性问题：如何开放课堂、如何利用有效的资源推进课堂教学，把研究的心得感悟积极撰写教育教学论文。我校的青年老师朝气蓬勃，工作充满干劲，努力付出的同时也结出了累累硕果，在各类教学比赛、教科研论文比赛中都闪现着他们的身影。他们的名字也频频出现在各种光荣榜上。黄姗姗老师获市学生最喜爱的班主任、市朗诵比赛二等奖;张佳迪老师已成为新基础教育研究音乐专业的兼职教研员，王倩老师编的舞蹈在市区屡获殊荣 冯凯老师在区科学学科基本功大赛中获一等奖，蒋成玉老师被评为区教学能手，执教的新基础研究课经常收到卜玉华教授的好评，张月老师在刚刚毕业班考试默默的奉献自己，年轻的路芳老师在一次次的区教研活动中正逐渐成长起来。此外还有朱燕、冯凯等老师获常州市教坛新秀、张佳迪、黄姗姗等老师获区教坛新秀，还有一大批默默的在自己的岗位上磨练自己，锻炼自己。
3.积极开展以晨曦社活动为主的各种活动。每学期都开展2-3次的社团活动，主要是围绕各学科老师之间的相互听课，相互交流。XX年请杨峰权副校长做论文写作方面的专题指导、还开展了全区范围晨曦社活动展示，同年组织团员教师淹城进行综合实践活动;10学年组织团员教师开展反思评比活动和全区范围内的青年教师上课研讨交流活动，校教科室朱秀芳和曹海主任就如何写好反思等开展研讨;11学年组织团员教师去缤纷钱柜进行音乐唱歌比赛，开展了优秀反思的评比活动。12学年，开展了新基础教育的总结梳理，校教科室朱秀芳、曹海主任给予了大力的帮助。每年的教师节活动中都少不了我们团员老师的身影，平时业余时间积极参加学校工会组织的各项活动。
为了建设一支朝气蓬勃、团结奋发的青年教师队伍，我校团工作坚持服务学校与服务青年相统一，积极开展谈心活动，听取团员们的意见，不断改善团支部工作。五年来，结合上级团委组织的各项活动及学校实际情况。我校团支部组织青年团员开展了丰富多彩的活动，从而加强了对团员的思想教育，丰富其业余生活。
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二、服务于事业、奉献给岗位。
经过这几年的锻炼，青年教师多数已成为各学科，各条线的骨干教师。青年教师勇压重担，在工作中经常任劳任怨，并乐于接受和完成领导交给的任务。学校重大的少先队活动，我们团支部在柏婷老师的带领下都能积极的组织和参与认真完成任务。不管是阳光体育、艺术节、运动会、跳蚤市场、六一庆祝活动、 元旦的庆祝活动，都少不了我们团支部和我们青年团员教师的配合。五年来我们的青年教师是我校最有奉献精神的志愿者队伍，在金花老师的带领下积极参加社会公益活动，先后到过戚区养老院、常州福利院、新市民学校等场所开展献爱心等活动，此外能积极为学校的各项创建工作服务,为学校工会的各项比赛注入活力，为学校的校园文化建设工作添砖加瓦。
**年正值常州市创建全国文明城市之际，我们的团来同志放弃了双休日的休息时间，积极的投身社区的志愿者行类，和社区的叔叔阿姨一道挨家挨户的进行宣传，主动积极的承担了很多资料的搬运发放宣传。
五年工作的启示 这五年，由于各青年团员教师的团结协作、努力奋斗、业绩较为明显，是丰收的五年。但同时，我们也应该看到我们的不足，新课改理念还必须不断深化，教学技能必须不断学习与掌握，自身素养必须不断提高，未来等待着我们自己去开创。
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