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个人三等功事迹材料
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个人三等功事迹材料 2016-07-12 浏览:分享人：宋军一手机版
马水木，男，1971 年 2 月出生，中共党员，本科文化，现任惠东县人民法院执行局副局长。
该同志于 1995 年 4 月被招录到惠东县人民法院工作,于1996 年通过法院系统组织的初任助审员资格考试，于 2016年担任惠东县人民法院执行局副局长，现任三级法官。该同志自参加法院工作以来，特别是从事执行工作以来，紧紧团结在院党组周围，认真落实“司法为民”的要求，切实践行“公正与效率”工作主题，开拓进取、勤奋工作，个人年均结案 80 件，受到领导和同志们的好评，多次被评为院先进个人。执行局 2016 年被省高院评为全省法院解决“执行难”竞赛活动先进集体，2016 年被市中院记集体三等功 1 次，执行干警也多人多次受到有关部门的表彰和奖励。
一、加强理论业务学习，不断提高思想政治素养和业务素养。多年来，马水木同志坚持理论学习不动摇，认真研读邓小平理论、三个代表重要思想，用科学的理论武装头脑，坚定正确的理想、信念和政治方向，做到在政治、思想、行动上与党同心同德，在大是大非面前，始终坚守着正确的政治立场。学习中他坚持理论联系实际，把领会理论精髓和掌
握精神实质作为重点，把自觉运用三个代表重要思想指导审判实践作为学习的最终目的，提高了理论水平和政治素养。在加强理论学习，努力提高自身的政治素质和理论修养的基础上，马水木同志认真学习法律业务知识，不断提高依法办案的能力。深入学习执行工作的新知识和新技能，重点学习了最高法院《关于人民法院执行工作若干问题的规定》(试行)等文件、材料，不断总结司法实践经验，创造性地开展工作，提高了法学理论水平和业务素质。
二、创新机制，全力攻克执行难。
“执行难”已成为当前群众对法院工作反映最多的问题，严重影响了法院公正司法的社会形象。作为从事具体执行工作的实践者，马水木同志以解决“执行难”为己任，认真总结执行工作的经验教训，深入思考执行工作的新方法、新路子，积极向院党组建言献策。在院党组的领导下，他和执行局的干警们一道，通过深化执行改革、创新执行机制。几年来，执行局先后推行了执行案件流程管理制度、风险告知制度、执行举证制度、排期执行制度、执行异议听证制度、债权凭证制度、执行裁决权、实施权两权分离制度、涉案财物统管制度、司法警察参与执行制度等。审判案件流程管理制度推行实施后，马水木同志从执行工作实际出发，协助执行局局长和立案庭协调实行执行案件流程管理制度，对执行案件也从各个环节进行系统化、科学化监控管理。在具体的执行工作中，马水木同
志与全体执行干警一起克服排除种种困难和阻力，改进执行方法，把执行工作放在当地政治、经济发展的大环境中去考虑，加大执行力度。在 2016 年清理执行积案活动中，他与干警们针对不同案件制定相应的执行方案，经常放弃双休日，加班加点，攻克了相当一批执行积案。对涉及赡养费、抚养费、抚恤金案件，残疾人、下岗职工、农村进城务工人员、困难企业、困难职工的案件想尽千方百计，穷尽司法手段，切实保护弱势群体的合法权益。例如：申请执行人陈耀珍与被执行人惠东县白盆珠公司缴交养老保险费、支付工资一案。被执行人是一个面临关闭法人公司，十多年一直没有为职工购买养老保险费，并拖欠职工工资。申请执行人是一名下岗职工，丈夫已逝，一家三口经济非常困难。为切实保护申请执行人的合法权益，执行本案的马水木同志不辞辛苦，在查清被执行人没有财产可供执行后，先后十多次到位于白盆珠镇的被执行人住所，向其法人代表做工作，并多次与其主管部门惠州市白盆珠水库工程管理局进行协调;同时多次到惠州市社会保险基金管理局和惠东县社会保险基金管理局咨询、协调。最终，被执行人为申请执行人在惠东县社会保险基金管理局办理了社保手续，补交了十多年的养老保险，并支付拖欠的工资。对于因地方保护和各种不当干预对执行工作造成的障碍和阻力，马水木同志与局长一起在院党组领导下，讲究策略和方法，努力做好法制宣传和与有关方面的沟
通工作，主动寻求党委及人大的支持，具体措施有：一是坚持重大案件汇报通报制度。对执行工作中的重要问题、重点案件，特别是当事人信访上访案件、领导机关和社会群众关注的案件，及时向党委、人大、政府和政协汇报通报情况，积极争取领导机关的重视、理解和支持。二是坚持邀请有关人员现场监督个案执行，增加执行透明度和有关方面对法院执行工作的了解和认识。通过以上努力，“执行难”的被动局面得到有效缓解。2016 年异地执结了 17 宗市中院指定执行的“骨头案”，受到上级法院的肯定和人民群众的普遍好评。
三、践行“三个代表”重要思想。坚持司法为民践行“三个代表”重要思想，坚持司法为民是马水木同志矢志不渝的追求。他牢记“群众利益无小事”的教诲，把维护普通群众的切身利益作为自己神圣的职责，坚持将人民群众满意不满意作为办案的准责。对当事人做到接待热心，了解情况细心，倾听诉说耐心，处理问题诚心。工作中马水木同志公正执法，文明执法，以人民满意为出发点，深入落实亲民、爱民、便民、利民的各项措施，赢得了民心，体现了民意，维护了民权，赋予了执行工作文明、理性的人文关怀，而不仅仅限于程序化、机械化的技术操作。在执行作风和执行方法上，马水木同志坚持文明执行，把依法采取强制措施与细致的说服教育结合起来，把弘扬司法人文关怀与树立司法权威结合起
来。办理具体案件时充分考虑到社会的承受能力和群众的法律水平，尽可能多做耐心细致的思想教育、讲法说理工作，消除对立情绪。坚持以法服人、以理服人，不以权压人，做到态度耐心、语言文明、行为中立，以良好的执法形象消除当事人的误解和猜疑，以公正公平、讲法讲理的负责任形象取信于当事人。例如：申请执行人林愿与被执行人李创和、杨清泉拆除临时建筑物一案。本案诉前申请执行人与被执行人双方情绪非常敌对，几乎引起群体械斗。在执行过程中，马水木同志耐心细致做被执行人的思想教育、讲法说理，消除了其对立情绪。经过马水木同志的努力工作，被执行人与申请执行人握手言和，自愿拆除了临时建筑物。
四、廉洁自律，一心为公。
马水木同志从事执行工作几年来，能始终把廉洁自律作为自己的人生信条，并且把自己的廉正问题放在执行队伍建设的高度来看待。他办理的案件，从未发生过向当事人“吃、拿、卡、要”的情况，当事人或其受托人宴请均婉转谢绝。由于办案质量高，速度快，为申请执行人挽回了大量经济损失，许多申请执行人都提出要给他以重谢，他都一一回绝。他时刻保持着清正廉洁的形象，他经得住考验，耐得住艰苦，顶得住诱惑，守得住小节。多年来，马水木同志就是这样时时处处严格要求自己，努力做一个干干净净的人，做一个值得信赖的人民法官。
王宏，男，汉族，生于 1988 年 4 月，曾先后在交警大
队城区中队、整治办、信访科实习。
本人平时注重学习，政治立场坚定。自实习以来我能克服各种干扰，自觉干好自己的本职工作，平时和同学能够和谐相处，在实习单位能向各位老师虚心学习，并主动分担工作。实习期间我没有请过一天假，没有旷过一天工，并坚持准时上下班。
本人无不良嗜好，在实习期间能认真工作，平时主动学习相关法律法规。能很好的遵守各项规章制度，严格按照《人民警察法》办事，真正做到公正执法，以人为本，真情为民。
(一)在交警队城区中队和整治办实习。交警是一个非常辛苦的岗位，工作非常的艰巨，每天路口站岗、街上巡逻、查处违章、有时还要参与执勤保卫任务和城乡环境综合整治。其根本目的就是保证人民群众的安全。
经过短时间的培训，我很快就上路疏导来往的车辆和行人。为了能够更好的做好自己的本职工作，我常常利用休息时间认真学习《违法代码》，工作的时候严格要求自己，自上班以来我曾协助民警参与执勤保卫 12 次，查处乱停乱放23 起，客车和摩托车超载 25 起，打击非法营运的三轮车、摩托车 40 辆。
(二)在公安局信访科实习。公安信访一直引起上级领导的高度重视。为了能够尽快进入角色，我首先入手的工作就是编排档案，从以前的一些信访档案中熟悉处理信访事件的
相关程序，其次主要学习公安信访二期网络的录入步骤，在不断的学习中，我学会了制作信访件等业务。并按时将“每日信访动态”、“每周信访周报”上报局领导，圆满完成建国六十周年信访 WW 工作。
在信访科实习期间，我工作积极，虚心学习。编排了 2002年到 2016 年的全部档案，整理装订了 2016 年的信访材料，在全国公安信访二期网络上录入了 2016 年的全部信访案件。参与了杨文武、贺金春信访积案的调解工作。
(三)自觉学习。实习期间我坚持每天写日记，总结自己当日工作情况。并利用休息的时间不断学习法律知识，整理学习资料 33 篇。编写《审讯学》、《经济犯罪侦查》学习笔记 7890 字，并撰写了《关于开展信访工作的调查报告》。结合平时工作心得，编写了 4 期实习简报，并在学院警务援助网上发表了 2 篇心得体会。
在以后的工作中，我将继续脚踏实地、一如既往的工作。在总结中不断的提高，在学习中不断进步。努力把简单的事做好，把平凡的事做好。加强责任心，做好自己的本职工作。
今天办公室人员叫我去那儿拿表，说是给了我个“三等功”，上班二十多年，不知“三等功”长的啥模样，仔细观瞻，无端的一张纸，写上谁的大号，谁就三等功了，原来年年的三等功且是这般德行。填表容易，而附加的事迹材料且让偶三思起他人轰轰烈烈的事迹，使我不得开心颜。为完任
务，草草写了一篇套词后，再三琢磨，分明里面都有自己的影子，甚至有的词就该我专用，当然，没有对上号的今后填补吧。正如，前些日子，为迎接上峰检查，要求丰富好人好事登记本，要求每个学生至少写出三条自己做的好事，好多学生面露羞赧，我顺坡下驴，让他们事后照单抓药，自我救治。现把我的材料晒出，以便不时提醒自己，加倍努力，照章办事，补办齐备。
我叫 ，男，19 年 9 月出生，19 年 8 月参加工作，现为 教师，中学一级教师，县级优秀教师，市级骨干教师。在过去的一年里，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会广泛认可，2016 年度年终考核被评为“优秀”等次。
作为一名教育工作者，始终以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业，工作上勇挑重担。学生的成长进步是教师工作重心，也是体现教师价值所在。为此，我能够用心关爱教育每个学生，视生如子，面向全体学生，从不歧视学困生和纪律差生，常常给予差生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一
思想融入到工作当中，和学生融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以为人师表，关爱学生，高度负责的人格魅力去感染和启迪每一个学生，因此，收到了良好的教育教学效果。
作为一名一线教师，我能够认真学习教育教学理论，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。教学工作上，锐意进取，敢于创新，大胆实践，扎实做好备教批辅考等教学环节，因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任英语学科教学成绩优异，县教育局颁发证书，予以褒奖。
作为一名教研组长、备课组长，我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。同时，我切实履行了自己的职责，帮助指导年轻英语教师进行课改，使他们的工作起色较大，进步较快，取得实效。其次，认真组织英语教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。二十余名英语教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，提高校本教研水平，极大促进英语教师专业成长和施教能力，致使英语学科成为我校强势学科，为我校教学整体上质量作出了一定贡献。
作为一名班主任，我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，与学生站在一起，共同创建了一个民主和谐、积极进取的班集体。创建先进班集体的过程中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体舆论中成长成熟。由于细心备至的工作，我所带的初三九班 2016 年度被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外，作为班主任，经常进行班级科任教师之间工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好的基础。
另外，在生活上，我服从领导，团结同事，尊重家长，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。团结协作，严格要求自己，行动上、思想上与党保持一致，与学校的要求保持一致，以严谨的教师风范完成学校交办的校内外各项任务。今后我还将继续努力，争取更大的成绩。
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