下面是小编为大家整理的党员阶段思想汇报,供大家参考。
敬爱的党组织：
我是一名平凡的大学生， 但我有着不平凡的人生理想。
在我心中， 中国共产党是一个先 进和光荣的政治组织， 而且随着年龄的增长我越来越坚信， 中国共产党的全心全意为人 民服务的宗旨， 是我最根本的人生目标。
为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此 过程中展现自己的人生价值、 完善自我是我内心深处的愿望。
中国共产党为人民服务的宗旨， 以及他作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质， 从根本上解释了他光荣的历史和繁荣的现在， 也预言了其必然的灿烂未来。在生活中， 只要一提到党员， 人们就会想起先进。
尽管我们也常看到一些党员腐败分子， 但是毋庸置疑在人民的心中， 党员几乎成了 积极分子的代名词。
在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。
我是一个喜欢上进， 不甘落后的人， 现在看来， 思想并不算得成熟。
在大学这座大熔炉里， 我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。
我觉得一个人独善其身并不够， 还应该积极的用自己的言行去影响他人。
一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力， 不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护， 还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。
这一点对我很有挑战性， 而一个共产党员所负的责任正是这样， 既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。
我想， 身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习， 取他人之长补己之短， 在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己， 更深刻的增强自 己的社会责任意识和克服困难的决心。
虽然我是一名在校的大学生， 但是我深知我们正处于一个不断汲取知识的时间， 学习提供给我们丰富的资源， 让我们好好利用和学习， 我们就有理由学到更好， 我们的思想觉悟应当更高。
以人为本， 在中国当代， 表明人的全面发展已经从理论到实践、 从理想到现实、 从价值目标到具体行动纲领的关键性转变， 因而从理论、 实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础。
从一定程度上可以说， 当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时， 也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时， 其有效性的提高才能有现实可能性。
学习不是一蹴而就的事， 它需要我们静下心来， 踏踏实实的， 坚持不懈的努力。
当然学习科学发展观也应该如此。多年的经验可知， 不论方案制定得多么周密， 不论检查多么细致，学习阶段是最容易走过场、 走形式的。
主要表现有三：
一是学习时间不能得到保证。
尽管上级规定了具体的学习时间， 也可能采取更加认真的检查， 但是学习笔记的统一“造假”， 也就是由单位统一制定一个学习计划表， 大家照着作笔记就行了， 使得检查形同摆设。
二是学习形式落后。
就集中学习而言， 主要是念文章， 请专家讲课基本上是微乎其微， 这样的效果可想而知； 而所谓的自学基本上就是谎言， 最多不过就是摘抄几个关键句子作作笔记。
三是学习效果差。
因为学习形式落后， 时间不能保证， 加上没有什么过硬的约束， 致使效果大打折扣。
然而， 在学习实践科学发展观的整个过程中， 学习阶段又是非常重要的， 它是解决思想观念、 提升认识能力的重要阶段， 对于后面的分析检查、 整改落实有着重要的指导作用。为此， 抓好学习阶段十分重要， 否则就会给党员干部一个十分不好的信号， 这样的学习实践活动就是走形式。。
我党展开的学习活动就是帮助我们学好和贯通科学发展观的精髓， 让它指导我们的学习和生活。
让我们可以取得更大的进步。
在我来看， 有这么几点必须把握：
一是高度重视集中学习。
这就需要把握好三点， 首先，时间必须保证， 不能用自 学时间来替代， 至于自学的时间可以不作规定， 因为规定了也是形式； 其次， 集中学习方式要改变， 不能以单位来学习， 而是要组织多个单位统一编学习班，统一请有经验的专家、 老师、 领导授课， 授课过程必须全程录像， 以备检查之用； 最后， 加强集中学习的纪律督查， 不论什么原因， 只要是缺席的， 必须补课。
二是要改进学习形式。
除了集中授课以外， 最重要的应该采取一种讨论式的学习， 就是大家针对某个问题充分开展讨论， 而不是那种念文章、 念报告的呆板形式。
另外， 可以组织现场参观、 经验交流等。
三是要改进考核考试方式。
保证学习效果的关键在于考核考试， 无论是理论考试， 还是调研文章， 以及心得体会， 都必须要改进考核考试方式， 当前要么是没有考试， 要么就是把试卷发到单位后由几个人填写， 而调研文章和心得体会很多就是网上下载， 或是请人执笔。
因此，必须组织专门的考核考试， 无论是开卷或是闭卷都没有关系， 关键是要独立完成。
学海无涯苦作舟这句至理名言是激励我不断前进的信条， 我想有了这种学习的精神， 我一定能够很好的学习科学发展观， 一定能够取得很大的进步。
在我前进的道路上， 党组织的鼓励也让我勇往直前， 我会为共产主义事业而奋斗的。在这里我郑重的向敬爱的党组织保证，我会认真学习， 深入思考的。
我希望党组织能够看到我的努力早日批准我成为一名党员。
尊敬的党组织：
最近我在党组织的指导下又认真深入的学习了科学发展观。
通过学习， 我的认识在不断的加深， 我的思想觉悟在不断的提高。
突出实践特色， 是中央对开展深入学习实践科学发展观活动的一项根本要求。
对我们来说就是坚持老老实实按客观规律办事， 努力做出经得起实践、 人民、 历史检验的实绩。
党员要具备的素质有很多， 但是对自己的严格要求我认为是最重要的。
这种要求不仅仅是意识， 更重要的是行动。
在学习科学发展观方面我们就是要通过思考分析， 使自己不断成熟起来。
这对于我们来说也是一种实践。
一缕明媚的阳光带来勃勃的生机， 一条通往全面小康的科学发展之路越走越宽广。我们不得不佩服政府宽阔深邃的全球视野、敢想敢干的激情、时不我待的项目意识、 海纳百川的开放胸怀。
可以说， 人们以生动的实践， 书写了一份份科学发展、 加快发展的精彩答卷。
各地的实践再一次雄辩地说明， 科学发展观是推进我国经济社会又好又快发展的强大动力。
客观规律是事物运动所固有的本质联系和必然趋势。
规律是客观的， 不以人的意志为转移。
因此， 人们只能通过学习和实践去探索领悟客观规律， 按客观规律办事。
这就要求我们坚持实事求是的科学态度。
毛泽东同志指出：
“ ‘实事’ 就是客观存在着的一切事物， ‘是’就是客观事物的内部联系， 即规律性， ‘求’ 就是我们去研究。
坚持实事求是， 老老实实按客观规律办事， 是人们在实践中必须遵循的基本原则。离开了实事求是， 不按客观规律办事，就会吃苦头、 碰钉子。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情， 总结我国发展实践， 借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的， 它深刻揭示了经济社会发展的客观规律， 为我们推进各项工作提供了根本遵循。
开展学习实践活动， 关键是深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、 根本要求， 紧密联系自身的实际， 把科学发展观的要求切实体现和贯彻到各项工作中去。
具体来说， 就是着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念， 着力构建有利于科学发展的体制机制。
这与老老实实按客观规律办事是一致的、 统一的， 是老老实实按客观规律办事在深入学习实践科学发展观活动中的具体体现。
坚持实事求是、 老老实实按客观规律办事， 与坚持解放思想、 充分发挥人的主观能动性并不矛盾， 而是一个事物的两个方面。
邓小平同志指出：
“解放思想， 就是使思想和实际相符合， 使主观和客观相符合， 就是实事求是。” 科学发展观为我们解决发展问题提供了科学的世界观和方法论， 但运用好这一科学理论， 还要求我们进一步解放思想、 实事求是、 与时俱进、 开拓创新， 从实际出发， 深入思考贯彻落实科学发展观的方法和途径， 创造性地开展工作。
这是开展学习实践活动的一条基本原则， 也是检验学习实践成效的一条重要标准。
希望党组织指导我， 让我能够不断进步， 让我的思想觉悟不断的提高。我相信努力必有回报，请党组织看我的实际行动吧！
科学发展观的第一要义是发展。
发展并不是单纯的“快”、 片面的“快”， 而是好字优先、好中求快。
我们要优化经济结构， 转变发展方式， 真正实现又好又快发展。
我们并不能满足于一时一地的增长、 一域一隅的变化， 而是追求全面、 协调、 可持续发展。
不仅关注经济指标的提升， 而且关注人文指标、 资源指标和环境指标的提升。
始终坚持城市发展与新农村建设协调同步， 经济建设与社会发展协调同步， 经济发展与环境保护协调同步。发展并不是 “gdp崇拜”、“见物不见人”， 而是以人为本的发展。
关键在于他们始终坚持发展为了 人民， 发展依靠人民， 发展成果由人民共享， 使人民群众真正得到了实惠。
当前， 国际金融危机仍在蔓延。在这个时候， 我们尤其要学习新的服务企业发展的理念，用心呵护企业， 主动服务企业， 千方百计保企业。
科学发展观并不是高深的“本本”， 也不是晦涩的 “教条”， 而是具有很强的实践性和可操作性。
贯彻落实科学发展观关键在于真学、真懂、 真用。
面对当前的国际金融危机， 能不能化危机为生机， 变压力为动力， 是检验科学
发展水平的“试金石”。
面对国际金融危机的冲击， 最根本的， 就是把科学发展观的要求真正落到了实处。
我们要沿着科学发展的轨道迅速崛起。“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里。
祖国展翅腾飞， 那将是怎样一幅壮丽的图画！
我们充满期待。
同时我也会以自己的实际行动为科学发展观的践行做出自己的贡献。
尊敬的党组织：
民主集中制是党的根本组织原则,该原则体现了无产阶级鲜明的个性,是无产阶级政党在建党时间中逐步形成,发长和完善起来的,在新的历史时期,按照新的伟大工程的总目标,全面加强党的建设,必须坚持党的民主集中制,自觉运用民主集中制来指导我们的学习与工作.所以不管是党员还是积极向党靠拢的同学们,都应该参加党的组织生活,接受党内外群众的监督,在政治和纪律上一律平等,有相同的权利,履行相同的义务. 我们党区别于其他政党的原因之一就是中国共产党是一个有严格组织纪律的党.在现阶段,坚持党的基本路线,坚持走中国特色的社会主义道路,坚持实践"xxxx"重要思想,是党的政治纪律对每一个党组织和每一个党员的最基本的要求.作入党积极分子,我们也要严格遵守党的政治纪律,组织纪律等. 通过老师的讲解,同学们不仅学习到了 有关中国共产党组织原则和纪律的基本内容,也了解了作为希望加入党的积极分子应该怎样遵守和维护党的纪律：
我们应该正确认识和处理纪律与自由的关系； 我们要从日常生活,工作和学习的点滴做起,养成良好的习惯； 我们要勇于和违反党纪国法的行为作斗争. 虽然我是一名在校的大学生， 但是我深知我们正处于一个不断汲取知识的时间， 学习提供给我们丰富的资源， 让我们好好利用和学习， 我们就有理由学到更好， 我们的思想觉悟应当更高。
以人为本， 在中国当代， 表明人的全面发展已经从理论到实践、 从理想到现实、 从价值目 标到具体行动纲领的关键性转变， 因而从理论、 实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础。
从一定程度上可以说， 当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时， 也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时， 其有效性的提高才能有现实可能性。
我国社会主义社会制度的建立从根本上开启了将人的生存与发展作为社会目标的社会发展理念， “代表中国最广大人民的根本利益”的重要思想， “以人为本”的科学发展观， “以解决人民群众最关心、 最直接、 最现实的利益问题为重点”的构建社会主义和谐社会理论等等， 我们党和国家已将“人的全面发展”、 “以人为本”、 “和谐”等作为治国理政的根本指导思想， 特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念。
理论上的清醒确保了实践上的自觉。
在推进中国特色社会主义建设的道路上， 党和国家始终自 觉地将以人为本作为制定各项路线、 方针、 政策的价值取向， 将促进人的全面发展作为党的最高纲领与现阶段奋斗目标的统一点， 并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念， 制订行动纲领， 构建社会主义制度保障体系， 全力推进人的全面发展的历史进程。
改革开放 30 年来中国特色社会主义事业取得了伟大成就， 其本身 就是人的发展的具体展现与确证， 从而极大地保证、 促进了人们对于思想政治教育内容的理解、 认同， 增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地、 主动地将思想政治教育内容内化、积淀为自身深刻而稳定的心理结构、 主体意识的积极性， 并在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越， 成为一个不断全面发展的人。
以人为本， 也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、 方式、 方法。
适合的、有效的态度、 方式、 方法， 将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、 引导的关系的确立， 有助于促进教育对象激活自身 的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。对于教育者而言， 坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观...
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