下面是小编为大家整理的创新心得体会,供大家参考。
这是一栋黄金屋
----创新心得体会
我每每在想为什么有的教师可以快速有效的让学生们掌握到课堂的知识， 而有的教师却是辛辛苦苦费很大的精力学生们却收效甚微呢？ 现在我知道了， 教学是需要创新的， 有了新的教学方法， 这样就能把知识变成一种学生们期望的学问， 这样学生们在新颖的教学中才能更好的学习掌握， 因为这是他们喜欢的。
创新性教育是一栋黄金屋，只要我们紧紧抓住这一点， 我相信就可以为祖国的建设添上自己的力量。
要做到创新必须要做到了 解学生们最需要什么， 他们在什么情况下最能接受知识。
首先我们要参观这些做的好的学校。
一、 先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园， 一种洁净优雅的感觉随之而来， 他们的校园到处绿树掩映， 当我来到学校的教学楼、 会议室、 办公室、 教室时， 随处都可以感受到整洁， 雅致、 又不失个性， 学校的每一条走廊、 每一面墙壁包括伟人雕塑、 名人画像、 主题活动图片、 学生作品展、 特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。
二、 严谨细致的教学管理是提升教学质量的保证。
走进学校里， 见他们的教学井然有序， 办公室里， 老师在安静地备课批改; 教室里， 同学们在认真地上课， 时时传来朗朗的读书声和
优美的歌声; 操场上， 师生在欢快地游戏。
展示课上， 教师生动实在的教学， 学生开阔的思维， 师生和谐的教与学氛围; 音乐比赛课上，学生动情的歌唱; 走廊里， 学生那生动活泼而又精美的书画作品……无不显示着学校的教学质量是高水准的， 学生的综合素质是高水平的。
经学校领导向我们介绍， 他们之所以能取得这样的办学成绩， 是因为他们有严谨细致的教学管理制度， 他们很重视常规检查， 每月进行一次教学常规检查， 学期末进行质量检查， 科科启动， 全面检查，发现问题， 严格要求整改。
实行新老师教师挂钩学习， 注重提高教师的教育教学技能， 人人都要参加科研， 每学期每位老师必须参加一次课堂教学比赛， 年轻骨干教师每年都要参加区级以上的各项教学比赛， 以此为契机提高教师的教学水平和技能。
三、 班级文化建设显现个性化理念， 放飞孩子们的梦想。
当我们走进他们的教室里参观时， 我被他们那富有个性化的， 鲜活的班级文化建设吸引住了， 每个教室里都展示着代表着本班孩子们的追求与梦想的班徽、 班旗、 班歌等， 这些来自于孩子们自己设计的班徽、 班旗、 班歌等， 不但体现孩子们的理想信念， 还体现他们的班风班纪， 更体现出他们的班级文化建设上升到了一种层次的文化。
四、 教研氛围浓厚， 追求实效， 硕果累累。
在参观学习的过程中， 我们走进了他们的课堂教学——听课， 并听取了他们如何开展教研课改的讲座。
课堂上， 无论是语文课还是体
育课， 他们的教学都很实在， 在课堂上注重培养学生能力的习得， 基础知识(技能) 抓落实， 师生和谐交流， 收到良好的教学效果。
每个教师都各有风格， 关注学生的个体发展， 创设和谐课堂， 这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
听了他们的讲座， 参观了他们的科研成果展， 让我知道了他们的教研已经成效显著，“构建有效课堂” “构建和谐课堂” 等教学研究已凸显成果， 从教师的教学设计， 教学反思， 教学案例， 教学论文， 教学展示等， 又从学生参加的“科技创作比赛” “书画比赛” ” 等情况， 我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。
五、 明确的办学理念为学校的发展指明了方向。
办学理念是一所学校发展的方向标， 是办学特色的根本保证， 当我看到重庆高新区第一实验小学教学的楼上几个醒目的金色大字“崇和尚美， 一生相随” 时， 我就感受到他们先进的办学理念是何等的注重孩子终身的和谐发展。
石新路小学是我们参观的另一所学校，它以“以服务求生存， 以优质谋发展， 以特色塑品牌。
” 为办学理念，它根据自己学校所处的地段和生源等实际情况， 确定以办“大众优质教育学校” 为目标， 以自我管理和科技教育为学校特色。
学校以“时时求真知， 事事能自理， 处处谋发展” 为校训， 重视儿童的科技教育，培养每一个儿童自立自强， 自我管理， 能够在小学阶段形成较强的自我发展意识， 为终身学习与发展奠定基础。
学校以科研为先导， 科技为突破口， 全面推进素质教育， 培养学生的科学素养。
了解到先进学校是如何做的后， 我们要做的就是将这些内容结合实际付诸于行动中。
我们要针对社会的需求， 并立于不败之地。
我们要时刻与外界社会保持同步发展， 做到与时俱进， 不与社会脱节; 我们应该珍惜现在的学习机会， 珍惜生命的分分秒秒， 学习好知识、 运用知识， 时刻牢记， 虚度年华就是作践自己。
与此同时， 多多与社会接触是很必要的。
如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎， 就抓紧时间好好地充实自我。
不仅要学好专业课， 还要广泛的汲取各领域的知识， 努力提高综合素质。
“艰辛知人生， 实践长才干” 。
通过开展丰耕多彩的社会实践活动， 使我逐步了解了社会， 开阔了视野， 增长了才干， 并在社会实践活动中认清了自己的位置， 发现了自己的不足， 对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位， 增强了我努力学习的信心和毅! 学习带来收获， 压力提供动力， 思考成就创新。
在以后的工作中，在校领导的正确领导下， 在同志们的关心支持下， 我将以更加饱满的教学热情， 昂扬的工作斗志， 强烈的责任意识， 开拓进取、 扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。