下面是小编为大家整理的创新工作思路,谋划党校发展(党校) 2021年纪检工作思路谋划,供大家参考。
中共肃北县委党校
简 报 第 2 期
创新工作思路 谋划党校发展 2012 年 3 月 26 日中共肃北县委党校
今年是中央确定为基层组织建设年， 也是实现自治县经济社会超常规、 跨越式发展的重要一年。
县委党校以基层组织建设年为抓手深化创先争优， 进一步发挥干部教育培训的主渠道作用， 紧紧围绕“强组织、 增活力， 创先争优迎十八大” 这一主题， 积极创新工作思路、 谋划党校发展， 使我县干部教育培训工作更具针对性和实效性， 开创党校工作新局面。
联系实际问需调研， 把握干部思想动态。
为进一步落实“按需施教、 注重能力、 学以致用” 的培训原则， 面向社会、 面向县域经济和各项事业发展对人才的需求， 有的放矢地开展培训活动， 靠良好的培训质量和效果来调动干部参加学习的积极性和自觉性。
通过“走出去” 和“请进来” 的方式确定培训课题， 开发紧贴肃北经济社会发展的精品课程。
一方面积极地“走出去” 深入基层、 职能部门， 进行问需调研， 了解单位和学员的需求； 另一方面将省、 市党校的专家及相关党政领导干部“请进来” 为全县干部授课。
通过这
两方面相结合， 为制定科学、 实效的培训课题和课程提供依据， 进而提高干部教育培训的实效性。
创新完善班次设置， 科学分配培训内容。
按照培训对象的不同，在培训班次设计上下功夫， 坚持按需施教， 精选课程内容。
在教学专题、 课程设置上紧紧围绕肃北实际， 坚持以中国特色社会主义理论体系为重点， 突出特色理论、 执政能力建设、 党性党风教育、 应急管理、 地方发展教育五大板块， 把理论教育、 知识教育、 党性教育有机统一起来， 分级分类、 按需所求、 合理设置培训课程。
按照各班次培训的不同要求， 增加县情、 法律法规、 牧农村基层工作等新知识新技能的培训内容。
开设一些实用性较强的讲座， 强化工作岗位必备知识、 能力的学习和训练。
扎实推进不同层面领导干部培训工作， 不断优化领导干部知识结构， 全面提升领导干部的素质能力。
拓宽培训办班渠道， 开展对外培训业务。
充分利用我校各方面的资源优势,
积极探索计划外培训， 挖掘潜力, 拓展部门培训、 社会培训、 企业培训渠道, 进一步扩大办班渠道, 提高社会效益和经济效益。
教学中采取多元化、 灵活性的教学方式， 根据培训时间精选培训内容。
培训方法上， 在讲授式的基础上， 继续推广案例式、 研讨式、 互动式、 现场式等； 在教学内容上， 侧重于关注地方的主导产业可持续发展、 地方政府服务转型及社会管理等方面的热点问题；在现场教学点选择上， 则更具多面性， 既包括传统有形市场也包括了成长型企业、 县上具有特色的牧农村。
强化教学服务管理， 提高干部培训效果。
通过 “自行修炼”
“离岗进修”
“挂职锻炼”
“深入实际搞科研” 等措施获取改革创新教学方式方法的经验， 找准理论联系实际的切人点， 加强教师队伍建设。
区分不同层次干部的知识结构， 分层次、 按类别开设不同的
教育培训课程， 在抓好系统的政治理论学习的同时， 突出抓好执政能力建设， 强化新知识、 新技能、 新本领的培训。
开设创新思维训练和竞争意识教育课程， 切实提高干部的创新意识和竞争意识。
从灌输型教学转变为研讨型教学， 以培养干部的领导能力和行政能力为重点， 实行案例式、 研讨式、 模拟式、 体验式教学等方法。
加强制度建设， 完善好主讲教师责任制、 教学质量效果评估制度、 集体备课制度、 教学工作量化制度、 学员学习考核制度。
加强理论学习宣传， 服务全县中心工作。
把学习宣传中国特色社会主义理论体系与学习宣传党的路线、 方针、 政策紧密结合起来，抓好本校教职工学习、 教师备课工作、 “联村联户， 为民富民” 行动、 “创先争优” 和“基层组织建设年” 活动、 党的十八大精神的宣讲工作， 加强党员干部的理想信念、 宗旨作风和纪律教育， 开展全员培训， 搭建网络平台， 建立宣讲点， 改进宣讲方式， 与时俱进，紧跟当前形势和重大部署， 结合县情， 着力实际问题解决。
采取“解惑式” 、 “互动式” 、 “案例式” 等新的宣讲方式， 开展大胆探索、畅所欲言的平等讨论， 以启发思维， 开拓思路， 加深理解， 真正实现教学相长， 学学相长， 工学互动， 增强宣讲的针对性和实效性，切实提高宣讲效果， 为全县“三区两园一县” 建设凝心聚力。
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