即兴演讲的方法与技巧4篇
即兴演讲的方法与技巧篇1
理综
1、生物要求回答产生ATP的场所，一般都是细胞质基质、线粒体、叶绿体;涉及两种生物的关系时，通常是竞争和捕食。
2、化学实验大题，判断溶液中有那些离子的，一般是——步骤1：取该溶液一些于试管中，再加人过量的__溶液，振荡、静置。若出现__则结论_成立，反之不成立;步骤2：取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量__溶液，振荡、静置。若出现__现象结合步骤1可。知道结论_成立。振荡、静置两个条件一定要写，有写必给分。
3、物理第二道大题，不会做也要把那几个公式写上去，可拿2分。
文综
1、主观题多角度阐述
历史主观题，围绕问题要求从不同角度进行分点阐述观点和答案，能拿个多分。
2、利用好非选择题材料信息
通常从主观题的材料信息中，可以找到几个选择题的答案。所以，留意非选择题的材料信息，可以寻找到选择题需要的、有用的知识点。
3、认真审题，充分使用试卷上的材料
做地理科时，一定要仔细认真审题，很多时候我们可以直接从已有材料中获取有效信息，排除选择题中的其他干扰项。
4、合理分配时间
地理科遵循“前易后难”的做题原则，选择题精做，尽量把能得的分全部拿下。同时也要为主观题留30-35分钟的时间，因为主观题往往涉及到一些计算。
5、语言表达专业有条理
语言表达要有条理、专业、书面，不要泛泛而谈，更要避免出现错别字，这是“扣分点”。
6、认真审题，规范答题
做政治科目一定要花足够的时间去审题，真正读懂出题的含义，不要光凭感觉去解答。解题时，将一些关键词、观点术语等放在最前面，然后再根据观点展开阐述。按照政治科答题规范，分点有条理地阐述，尽量使用专业术语。
7、发散思维，综合穿插考点
做政治科综合主观题答题时，有意识的将多个考点进行穿插，多个角度、多方面地阐述自己的内容。
英语
1、作文善用倒装句(如…only in this way ，can you ……)可多拿好几分。
2、新课标英语完形看到share果断选上，改错看到and改成but。
3、改错错误类型：动词必有一个、 名词必有一个、冠词必有一个、词性错误必有一个、代词必有一个 、逻辑关系错误必有一个、 必加一词、 必删一词、 主被动可能错、 介词搭配可能错 、要注意用两行写成的句子。
4、阅读理解，问作者态度一定选objectively。尽量选那些表达积极向上的选项。
5、阅读理解，选项出现must，only，never一般都是错的。
数学
数学作为高考路上的拦路虎，不管文科还是理科，高考科目中最拉分的都是数学，高中数学想要得到高分非常不容易，为了学好数学，“刷题” 几乎是所有同学的必经之路。不仅是能提升数学技能熟练度，更是为了换取考试时的一次“未卜先知”“心有灵犀”。 而高中数学的学习，函数，导数，椭圆，直线方程等常是难点、重点。这就要求大家在平时的学习，考试期间，对基础做到准快稳狠，这样同学们在打好基础的前提下，再去冲击压轴题。压轴题是基础知识的升华，可以说一道压轴题的分数可以帮助你和成千上万人拉开距离。
语文
1、古诗词鉴赏做不出来，用借景抒情和对偶修辞进行分析。
2、作文题目吸引眼球，开头不要有错别字，先引用名人名言，简单概括后“我认为”直接亮观点。论述材料觉得不够新颖，可在每段结尾都把中心论点强调一次。
3、作文一定要有好的段落感，不要一大段子集中一起。第一段两行半为妙，结尾时字数超出800限制，也以两行半为秒。材料最好总结成几句经典的话，后面加上议论抒情引用证明。
4、语文成语题。如果让选正确的，就看每个成语在每个句子中读着是否通顺，看是否表面符合意思、符合这个句子吗，且没见过的那个基本都是错的;如果让选错误的，没见过的基本都是正确的。
5、语文病句让选择对的，如果有一句话内容涉及到政治性言论或者问题，就选这句话，从来没失误。
即兴演讲的方法与技巧篇2
p1-5页
1.①诠 ②憧 ③裨 ④危 ⑤浏 ⑥纳 ⑦昧 ⑧坠
2.
错别字 湖 荧 宣 泄
改 正 糊 萤 喧 卸
3.C 4.D 5.B
6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。
(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)
7. C
8. A
9.例： “留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。
10. “不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)
11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。
12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。
13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。
14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。
15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的`成就。
16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)
p15-10页
1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qiè ⑧ tiǎn
2.
错别字 粼 篇 竣 迹
改 正 嶙 翩 峻 际
3.①我只躲到你的怀里 ②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度，无自信也 ④求剑若此，不亦惑乎 ⑤海日生残夜 次北固山下 ⑥折戟沉沙铁未销 杜牧 ⑦休将白发唱黄鸡 浣溪沙
4. C
5.B
6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。
7.答案示例：乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容)
8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。
10. “坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。
11.安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈爱。
12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。
13.不设标准答案，意对即可。参考： 美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等
14.不设标准答案，意对即可。参考： ① 我被一幅儿童画的题字打动。② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
15.不设标准答案，意对即可。参考：“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。
16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
p11页
1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦
2.错
即兴演讲的方法与技巧篇3
千呼万唤始出来，同学们终于迎来了自己的暑假，可是，在这个暑假过后，大家需要迎来紧张的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要学习，制定良好的初二暑假计划。
1.早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。
2.上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3.下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。
4.晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了。
即兴演讲的方法与技巧篇4
1、基础知识的积累与运用
基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。
A、养成的好习惯
B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。
C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过再结合语境理解词语,不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容。
D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点。
E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。
2、文言文阅读
文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。
3、怎样写应试作文
作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特别。卷面整洁，可以大胆的引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。
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