下面是小编为大家整理的红领巾奖章竞选稿（完整）,供大家参考。
大家好！
我是六年级三班的 XXX。
我很荣幸能在这里竞选北京市红领巾奖章， 首先我要感谢老师对我的栽培和同学们对我的支持。
自从加入少先队以来， 我时刻牢记少先队员的责任， 以少先队章程为准则， 多次被评为优秀少先队员。
今年我还荣获海淀区红领巾奖章。
我积极响应少先队的号召， 踊跃参加各项少先队活动：
育英大队好书推荐活动、 雏鹰假日小队活动、 奥运五色微笑圈、 第六届海淀区鼓号队风采大赛等。
在北京奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中， 我既锻炼了身体， 还为我们的祖国、 我们的学校增光、 添彩 我品德优良， 有较强的组织能力和号召力。
我做事认真踏实， 学习成绩优秀， 一直被评为区三好学生和优秀小干部。
担任过中队长、学习委员、 宣传委员， 连续担任三届大队委。
在任职期间， 我认真履行自己的职责， 出色的组织好每一次活动。
我把为班级、 老师、 同学做事当成了自己学习生活中的一项重要内容， 积极主动， 热心工作。在大量的实践活动中， 锻炼了我的能力， 同时也成为了老师的“好帮手” 同学们的“主心骨”。
我勤奋好学， 成绩优秀。
我的作文语句优美、 富有感情， 在第十二届全国青少年“春蕾杯” 征文活动中获优秀奖， 我还参加了“叶圣陶杯” 第三届全国中小学生听说读写大赛并获得了奖项。
在暑假中，我多次参加海淀区中小学生数字德育平台征文活动并连续两年获奖。我喜爱英语， 在课余时间学习了新概念英语 2， 并通过了 STL 国际英语级别测试 2 级 A 段。
在 “育英杯——我爱读英语” 朗读比赛中荣获二等奖， 第三届“育英杯” 英语单词竞赛中获奖。
我乐于助人， 对
于学习成绩落后的同学， 我总是帮助他们明确学习目的， 端正学习态度， 定时帮他们辅导功课、 作业， 直至他们完全弄懂， 得到了同学的一致好评， 在争当育英文明好少年的活动中我被评为“助人为乐之星”。
我还是个性格开朗活泼向上的孩子， 平时除了掌握文化知识以外，我的课余生活可以称得上多姿多彩。
我的爱好广泛， 擅长绘画、 书法，多次参加海淀区中小学生艺术节竞赛并获奖。
我喜欢古筝， 因为古筝能使人平心静气、 陶冶情操， 情感上达到更高的境界。
我的古筝水平达到了中央音乐学院 7 级。
我有较高的音乐素养， 音乐基础知识达到了三级水平。
红领巾奖章是少先队员的最高荣誉， 感谢老师和同学们给了我这次机会。
假如我当选， 我会感到很荣幸； 假如我落选， 我不会气馁，一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。
请给我投上神圣宝贵的一票吧， 谢谢大家！
本文来源：http://www.wd2050.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2022/0812/32491.html