下面是小编为大家整理的【总结】信息技术应用能力提升工程2.0研修总结报告,供大家参考。
信息技术应用能力提升工程 信息技术应用能力提升工程 2.0 研修总结报告 研修总结报告
通过为期 12 天的培训和学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，同时对我今后怎么提升自己，以及做为信息技术教师怎么引领全校教师提高自己的信息技术应用和课堂融合方面明确了方向，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不能仅停留在多媒体教学环境的使用上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、树立了新的理念
此次信息技术应用能力提升培训，虽然时间短，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新，了解了国家对教师信息技术应用能力上的要求和方向，信息技术的应用不能只停留在基本应用上，而应更多的向着混合学习环境和智慧学习环境方面发展。通过此次培训，才真正的认识到自我在认识方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时自我更新，补充新知识，更新观念，从根本上才能提升专业素养。随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、交流视野的开阔
通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，与同仁们的谈、探等交流方式，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。通过座谈的方式让我们有了一次与同行的佼佼者们进行近距离探讨问题的机。他们分享的经验和研究成果，提高了我的认识水平，让我获取知识的同，也让我增长了见识。通过现场答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！
三、教学方法更新
此次培训，我结合平时的学习想了很多，教育观念有所更新。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学和工作有了明确的方向。
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