下面是小编为大家整理的发展对象培训班学习心得体会,供大家参考。
发展对象培训班学习心得体会
我们正在路上……怀着无比激动的心情， 我有幸参加了我院组织的“第二届发展对象培训班！
这次的学习对每个学员来说， 都是难忘的， 自豪的。这是党组织对我们的考查， 对我们的信任， 对我们的培养。
有人说：
“组织上入党一生一次， 思想上入党却要一生一世。” 因此 4 天的党校学习虽然已经结束， 但我们深知， 要成为一名真正合格的共产党员， 我们一直在路上……开幕 式上， 陈国钦老师把我们定义为“学生党员”， 其中包含了“党员” 和“学生” 两重属性， 作为这两重属性的结合体， 我们深感自己肩上的重担。
从一个普通的学生， 成长为一名光荣的中国共产党员， 这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。
我们不但要在组织上入党，更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养， 积极发挥党员的先锋模范作用， 努力在思想上真正入党。
而如何积极地向我们的党组织靠拢， 在此次的培训中让我有了 更深的体会和认识。
培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了 ， 第一天上午， 我们便观看了 记录片《小平， 你好》， 作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师， 在邓爷爷身上， 我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想， 正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献， 才有了中国社会今天突飞猛进的发展， 而邓小平理论的伟大旗帜， 也将时刻指引着我们前进。
怀着对社会主义事业的无限憧憬，下午我们来到省博物馆， 参观了这只穿越了 2000 多年的时空隧道， 以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑， 面对着千奇百
态， 栩栩如生的兵马俑， 我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌， 更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。
在整个展览的过程中， 让我印象最为深刻的是当时的一种剑器， 虽已有 2000 多年的历史， 但却没有任何腐蚀的痕迹， 科学家们发现， 其表层是一层铬盐氧化层。
这项技术德国1937 年才有， 英国 1950 年发现， 而早在 2200 年前的中国， 就有了这项技术。
作为全人类的文化遗产， 秦始皇兵马俑不仅属于过去， 也属于今天，更属于未来， 它极大地激发了 我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。
在现代的学生党员中存在着一些不良的现象， 如行为与思想上的不统一； 有高傲的行为，莫大的优越感以及公利性心理， 以至在入党前后， 其工作、 学习态度有了180 度的转变， 由主动转向被动， 积极转向消极。
而出现上述这些不良现象的主要原因， 还要归结于同学们的理论素养不够， 党性修养欠缺， 入党动机不纯等方面。
因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样， 作为新一代的学生党员， 党性修养有其必要性与紧迫性。
要加强党性修养， 我个人认为， 我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。
今天的社会是一个变化的社会， 我们身边的人、 事、 物都会不时地发生变化， 大学生党员要学会以不变应万变。
只有平时注意党性修养的培养， 才能抵挡住不良诱惑的影响， 以适应千变万化的社会， 适应复杂的社会。
一个人如果只有“如何而生” 的思考， 是不够的， 更重要的是要有“因何而生” 的思索。
其次， 要有先进思想。
只有有了先进的思想， 才能发挥自身作用， 否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。
作为党员， 必须坚持以马列主义，毛泽东思想， 邓小平理论以及“三个代表” 思想为指导， 认真学习， 善于
运用邓小平理论和马克思主义立场、 观点、 方法研究新问题， 解决新问题。另外， 我们还必须具有现代意识和创新精神。
现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。
邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合， 就是实事求是”。
他要求学生党员从实际出发， 而不是从本本出发， 要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识， 用开放的眼光看待新事物， 接受新观念。
因此我们应该注意提高自己的素质和修养， 特别是思想上的改进， 以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性” 的问题。
先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势， 代表了事物发展和前进的方向，在许多人或同类事物中最进步， 可以作为学习模样。
而学生党员的先进性则主要表现为：
政治素养方面：
热爱中华人民共和国， 坚决拥护中国共产党的领导， 认真贯彻执政党的大政方针， 遵纪守法， 时刻关注时政要事。个人品行方面：
遵守大学生文明公约， 遵守校纪校规， 文明礼貌， 诚实守信， 乐于助人， 作风端正， 有正义感， 敢与批评与自我批评。
群众基础方面：
坚持群众路线， 想群众之所想， 急群众之所急， 从群众中来到群众中去。
与群众关系融洽， 能得到群众的信任与支持， 在群众中有一定的号召力与影响力。
学习方面：
学习态度端正， 成绩优秀， 积极上进， 有学术科研精神， 能理论联系实践， 学以至用。
工作能力方面：
积极参加社会实践，工作认真负责， 求真务实， 高效优质， 讲究工作方法， 善于总结经验， 开拓创新。
集体活动方面：
有较高的集体荣誉感， 关注并支持集体活动， 对集体的发展起重要推动作用。
作为学生党员， 要保持其先进性， 我们的首
[1] [2] 要任务是坚持学习。
这里包括学习先进思想和学习科学文化知
识。
共产党员的先进性不是天生具备的， 而是在不断地学习、 不断地实践的过程中形成的。
我们只有通过努力学习文化， 学习科学技术， 才能具备建设社会主义的业务能力； 只有通过学习政治理论， 用马列主义、 毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑， 才能具有正确的世界观、 人生观、价值观， 正如苏振芳教授 所说的， 这也是加强和改进大学生思想政治教育的科学走向。
学习有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。
当前， 科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争， 说到底是综合国力的竞争， 关键在于科学技术实力的竞争。
因此， 我们要坚持不懈地学习科学知识， 提高各方面的工作能力，只有这样， 才能发挥一个党员的作用， 为国家的富强、 民族的振兴、 社会的进步作出贡献。
但在现实生活中， 有些共产党员， 功成名就后， 却放松了学习， 放松了 思想改造， 在物欲面前倒下了。
面对前车之鉴， 我们要结合自身的情况， 抓住学习不放松， 努力改造自己的思想。
同时， 党员要保持先进性， 还必需要身先士卒， 处处起表率作用。
在张人民老师的“谈谈新时期党员形象的塑造” 一讲中， 就深刻地剖析了这一点。
当一个同学由一名普通的学生发展为共产党员， 在身份和地位上有了 较大的转变， 但更主要的是思想上的转变。
如何深入到同学中， 在同学中起表率作用， 是我们当前所不得不去面对的问题。
共产党员应该勇立潮头， 勤于思索， 敢于实践， 做改革开放的弄潮儿， 而不能成为观望者和懦夫。
特别在当前的经济体制过程中， 两种价值观、 人生观的碰撞， 必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们要发挥榜样的作用， 冲锋陷阵， 吃苦在前， 处处起表率作用同时同学在日常工作， 生活中， 需要合理的倾诉， 都有有自己的评
判标准， 更多的同学会以卧谈的形式发泄， 因此同学对干部的距离相对于辅导员较近， 因此辅导员在工作过程中， 学生党员便起着重要的纽带作用，成为老师与同学间重要的载体。
为人民服务不是一句空话， 我们周围的同学也是人民中的一部分， 在学校这个环境里， 为人民服务就指的是为同学们服务。
这就要求我们从点滴做起， 例如， 发现同学学习、 生活上有困难时， 应热情给予帮助； 同学思想上有疙瘩， 应主动给予开导； 遇到个人与同学利益发生冲突时， 应先人后己； 诸如此类看似微不足道， 但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
通过这次党课的学习， 我进一步认识党、 了解党， 更加坚定了自己为党， 为人民， 为社会主义建设事业， 为共产主义事业奋斗终生的信念！
明年， 我将毕业， 那时候我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去， 我相信只要坚定自己的意志， 时刻保持先进性， 提高自己的政治理论素养及党性修养， 必能为社会主义的建议事业贡献自 己的微薄之力。
为此， 我们一直在路上……
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