下面是小编为大家整理的共同描绘美好生活,供大家参考。
共同描绘美好生活
第十课 共同描绘美好未来
一共同理想共同使命
二、奋斗成就未来
复习目标：
情感态度价值观
树立共同理想，懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗，当代青年要实现个人理想，承担起历史使命，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。
能力目标
正确对待个人理想与共同理想的关，培养学生吃苦耐劳、勤奋学习、克服困难的毅力
知识目标
熟记我国现阶段的共同理想，全面小康的奋斗目标及社会发展不平衡的现状，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。
复习指导：
结合课本 P115--124 内容，背记未掌握的问题，10 分钟后比谁能掌握。
1、现阶段我国人民的共同理及其意义各是什么？
2、党的“十三大”制定的“三步走”的发展战略是什么？
3、“三步走”战略的实现情况是怎样的？我们已经达到了什么目标？我们现在达到的小康水平是怎样的？
4、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
5、为什么要艰苦奋斗？
6、时代赋予当代青年的历史责任是什么？
7、当代青年应怎样发扬艰苦奋斗的精神？
知识要点;
1．现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2.现代化建设三步走战略：
第一步：到 1990 年，实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到 20 世纪末，使国民生产总值再翻一番，人们生活达到小康水平；第三步到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3．如何认识我国目前已经已经达到的小康水平？（总体小康）
我国人民生活总体上达到了小康水平，但是我们现在达到小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
4．党的十六大明确提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ 要在本世纪头 20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
5．为什么要继续发扬艰苦奋斗精神？
①艰苦奋斗是通向理想的必由之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。
②人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡的基本国情和西方敌对势力的遏制，必然会遇到很多困难和风险，仍需继续保持和发扬艰苦奋斗的精神。
6.时代赋予当代青年的历史责任？
为实现全国各族人民的共同理想而奋斗
7.我们中学生应该怎样发扬艰苦奋斗精神？
①当代青年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神。
②我们只有从日常学习、工作、生活做起，自觉磨练自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。学习上做到：树立远大理想，勤奋学习，科苦钻研，知难而进，不甘落后。在生活上做到：艰苦朴素，勤俭节约，合理消费，不攀比、不浪费。将来走上工作岗位后，爱岗敬业，勤勤恳恳，不断创新，无私奉献。
③生活富裕的条件下仍然提倡艰苦奋斗。提倡艰苦奋斗，不是当苦行僧、过苦日子，而是反对铺张浪费和贪图享受.
检测：
一、单项选择题
1.党的十八大提出在建党 100 周年全面建成小康社会、建国 100 周年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的
( )
A.共同理想 B.最高理想 C.全面建成小康社会的奋斗目标 D.总体小康的目标
2.漫画《沉重的负担》反映了 ( )
①小康之路必定要背上沉重的包袱
②社会主义初级阶段的基本国情
③我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展
很不平衡的
④全面小康社会将是一个经济、政治、文化、社会协
调发展的社会
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
3.在十八大新闻中心记者招待会上，国家发改委主任张平指出，经过十年发展，我国经济总量世界排名从 2002 年的第六位上升至 2010 年
以来的第二位，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这表明( )
A.我国已经步入了全面发展的小康社会
B.我国已经进入世界发达国家行列
C.我国总体上达到了小康水平，并在此基础上进一步发展，综合国力不断提高
D.我国已经完成了社会主义的根本任务，实现了社会主义的现代化
4.2012 年中国城镇居民人均可支配收入为 24 565 元，而农村居民人均纯收入为 7 917元，前者是后者的 3.1 倍。按五等份收入分组，城镇最高收入组人均为 51 456 元，最低收入组人均为 10 354 元，前者是后者的近 5 倍。这从一个侧面说明我国现阶段的小康是 ( )
A.低水平的小康 B.不全面的小康 C.不平衡的小康 D.高水平的小康 十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。据此回答 5、6 题：
5.从“建设”到“建成”，一字之变 ( )
①体现了我国发展阶段的重大变化
②说明经过数十年的艰苦努力，这一战略目标的实现已遥遥在望 ③是对全国人民的庄严承诺，是对全世界的郑重昭告
④说明全面小康社会的目标已经实现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.全面建成小康社会后 ( )
①人民生活将更加殷实、富裕②全民族的文明素质将极大提高
③将实现社会的全面进步 ④将基本解决人们的温饱问题
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
7.“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做。”“天下没有免费的午餐。”比尔·盖茨的这些话告诉我们( )
A.只要动手去做就能实现自己的理想
B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
C.只要勤奋敬业、扎实苦干，一定能实现理想 D.有无理想并不重要 2013 年 1 月 22日，习近平在中纪委二次全会上指出，抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要坚持和发扬艰苦奋斗精神。据此回答 8、9 题：
8.之所以要坚持和发扬艰苦奋斗精神，是因为艰苦奋斗精神 ( ) ①是中华民族的传统美德 ②是我们民族精神的重要内容 ③是我们成就事业必不可少的精神力量
④是实现全面建成小康社会奋斗目标的唯一条件
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
9.下列做法与艰苦奋斗精神相悖的是 ( )
A.某市社区开展学生手工制作灯笼比赛
B.中央纪委、监察部发出通知，要求党员领导干部春节期间严格执行廉洁自律等各项规定 C.中学生拿压岁钱买 iPad2
D.选评“节能环保家庭”倡导践行低碳生活方式
10.当前一部分中学生流行奢华攀比的风气，在一起比谁的服装贵，谁家的车高档等，在他们眼里，除了吃喝享受，“神马都是浮云”。对此，你认为下列观点中正确的是( )
①艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬 ②艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了
③国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受正是响应国家号召 ④艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
二、简答题
11.材料一 十八大报告指出：“教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”
材料二 学习贯彻十八大精神，一个根本任务就是教育引导官兵坚定理想自信，通过理想自信进一步坚定中国特色社会主义共同理想。
(1)上述材料中所阐述的共同理想的内涵是什么？
(2)我们为什么要坚定中国特色社会主义共同理想？
三、材料分析题
12.胡锦涛同志在十八大报告中提出，综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标。
(1)请你描绘一下 2020 年实现全面建成小康社会宏伟目标后，我国的美丽图景。
(2)为了让上述美好前景尽快实现，中国共产党做出了哪些重要举措？
13.2013 年 1 月 20 日，中共中央办公厅印发《习近平同志关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费重要批示的通知》。批示提出：浪费之风务必狠刹，要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。大力宣传节约光荣，浪费可耻的思想观念。
(1)请你结合所学知识探究一下习近平同志要求厉行勤俭节约，反对铺张浪费的理由。
(2)请列举在青少年身上存在的与“勤俭节约”理念相违背的 3 种行为。
(3)联系实际谈一下，在日常生活学习中你将如何做到勤俭节约。
四、活动探究题
14.2013 年 10 月 31 日是第八个“世界勤俭日”，为让学生了解勤俭的内涵，切实增强勤俭节约的意识，自觉养成勤俭节约的好习惯，滨州市某中学抓住这一有利时机，积极对学生开展教育，迎接 2013 年“世界勤俭日”。
该校任课教师围绕“勤俭节约”这一主题，让学生利用社会资源、家庭资源完成一些实践性的作业。请你参与活动并完成下列任务。
【解决问题】(1)寻找家庭中有关用水、用电、吃饭、穿衣中的浪费现象，并记录下来，提出切实可行的解决办法。
【思想教育】(2)请你写出对学生进行勤俭节约教育的内容。
【变废为宝】(3)利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作小手工艺品。说说你是怎样变废为宝的。
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