下面是小编为大家整理的结合所学知识,回答下列问题：【完整版】,供大家参考。
（2012· 湖南常德）
23． 中国是一个统一的多民族国家， 在历史上有过分裂， 维护祖国统一是中华儿女不变的追求。
结合所学知识， 回答下列问题：
（1）
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？ 统一于何时？ ﹙ 2 分﹚
秦（秦朝）， 公元前 221 年。（2 分）
（2）
汉武帝是如何在政治上、 经济上和思想上实现大一统的？ ﹙ 6 分﹚
政治上， 颁布“推恩令”， 削夺王侯的爵位， 解决王国问题； 经济上， 实行盐铁官营， 统一铸造五铢钱； 思想上， 接受董仲舒的建议，“罢黜百家， 独尊儒术”， 大兴儒学教育， 加强思想统治。（6 分）
（3）
西汉是怎样加强对新疆（西北地区）
的管辖的？ （2 分）
西汉政府设立西域都护， 总管西域事务。
从此， 今新疆地区开始隶属中央政府管辖， 成为我国不可分割的一部分。（2 分）
（4）
略 ◆（2012· 甘肃白银）
10． 政治文明是人类政治智慧的结晶， 世界各国人民创造出了多元的政治文明。
据此回答下列问题：
(12 分)
（1）
中国古代的专制主义中央集权制度是在哪一朝代确立的?(2 分)
秦朝； （2 分）
（2）（3）（4）
略 ◆（2012· 辽宁沈阳）
16、 观看下面两幅图片， 回答问题。
图一
古希腊版画《传授学生七弦琴》
图二
汉代画像砖《儒学讲经图》
图一：
在古希腊的城市里， 男孩从 7～ 12 岁上学， 在学校里练习乐器演奏、 跑步、 角力、拳击， 学习诗歌、 天文、 史地， 锻炼当众演讲， 开展自由讨论， 从而增强体魄， 提高素养，为将来成为合格的公民做准备。
图二：
公元前 124 年， 汉武帝在长安城外创建太学， 主要是为了培养适合封建统治的人才。学生们在太学里学习儒家经典， 学成后经考试按等第录用。
（1）
图一、 图二属于史料类别中的哪一类？ （把正确选项前的字母符号写在答题卡上）（1分）
A． 实物资料
B． 文献资料 A；
（2）
从以上图片和文字介绍中， 你能获得哪些历史信息点？ （写出三点即可， 3 分）
信息点一：
信息点二：
信息点三：
可从学习内容、 学习方式（教学方式）、 学习目的（办学目的）、 国家、 朝代等方面回答。
（3）
两幅图片反映了古代哪方面的情况？ （1 分）
教育；
（4）
如果生活在那个时代， 你愿意去哪里上学？ 简要说明理由。（2 分）
选择古希腊或中国（汉代）
均可， 阐述理由要言之有理。
（2012· 湖南岳阳）
33． 我国古代对外交往频繁， 中外友好交往促进了人类社会的进步。
结合所学知识， 回答下列问题：
（1）
西汉时期开辟的、 连接亚欧大陆的陆上通道是什么？ 请你列举两例当时通过这通道传入中国的农作物或手工业品。（4 分）
丝绸之路； 葡萄、 黄瓜、 胡萝卜、 大蒜等农作物， 毛织品、 玻璃等手工业品； （任选其中两种）
（2012· 江苏南京）
31． （8 分）
结合材料和所学知识， 回答问题：
（1）
商（殷）（1 分）； 甲骨文（1 分）（2）
金文（铭文）（1 分）（3）
秦始皇（嬴政）（1分）； 小篆（1 分）（4）
兰亭序（1 分）（5）
汉字：
历史悠久； 由繁到简； 有利于文化传承与发展； 有利于国家统一。
书法：
实用功能； 审美功能。（任答一点， 其他答案言之有理亦可得分）（1 分）
（2012·山东烟台）
26. 产生于春秋时期的儒家思想， 历经 2500 多年， 至今对建立和谐中国、和谐世界仍具有现实意义。
关于儒家思想请你完成下列学习任务。（6 分）
（1）
在下表中的空白处填上相应的内容。
儒家学派 代表人物 主要思想 孔子
孟子
荀子 提出“制天命而用之”， 倡导按自然规律办事。
柳公权
孔子：
思想核心是“仁”， 反对苛政和任意刑杀。（2 分）
孟子：
“仁政” 治国， 轻徭薄赋，保护自然资源。（1 分）
（2）
儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想， 其标志是汉武帝采纳董仲舒的建议“
”； 到了近代， 儒家思想遭到了彻底的批判，其标志是
新文化运动
的兴起。
罢黜百家， 独尊儒术。（2 分）。
（2012· 福建南安）
26． 历史学习包括对图片的解读、 史料的分析以及对历史规律的认知。根据相关知识完成下列任务。
【图片欣赏】
图 12
孔子讲学图 （1）
根据图 12 写出孔子对中国古代教育的重大贡献是什么？ （2 分）
并写出孔子关于学习的名言名句（举出一例即可）。（2 分）
教育的重大贡献兴办私学， 广 收门徒， 传播教育， 因材施教， 孔子关于学习的名言名句（举出 一例即可）。
温故而知新； 或学而时习之， 不亦说乎？ 或学而不思则罔， 思而不学则殆；或言必行， 行必果； 或知之为知之， 不知为不知， 是知也等。
【史料分析】
19 世纪 60 年代， 日 本需要培养大量有文化的公民， 开始实施初等义务教育。
大批外国教育家被请到日 本办学， 成千上万的日 本人出国学习， 回国后在新学校任教。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）
略 【规律揭示】
中国共产党第十一届三中全会以后， 国家从现代化建设对教育的需求出发， 制定了科教兴国的国策。
（3）结合所学知识指出国家先后颁布了哪些法律法规来确立教育优先发展的战略地位？（答出一部即可。
2 分）
从中你有什么启示？ （2 分）
法律：
《中华人民共和国义务教育法》； 或《中华人民共和国教育法》； 或《中华人民 共和国教师法》 ； 或《关于深化教育改革、 全面推进素质教育的决定》 等。（答对一个即可）
启示：重视教育， 教育是强国之本， 言之有理即可。
本文来源：http://www.wd2050.com/zhuantifanwen/gongwenfanwen/2022/0907/43812.html