师德师风个人整改方案

文章来源：网友投稿时间：2022-09-10 12:25:06

下面是小编为大家整理的师德师风个人整改方案,供大家参考。

师德师风个人整改方案

　从教数十年，作为一名老教师，在这“师德师风整改” 活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。

　一、自查自摆自身主要存在问题有：

　1、政治理论学习较松懈

　主要原因是：

　思想认识不深。

　认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx 同志提出的“三个代表” 等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。

　而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。

　再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

　现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。

　理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

　在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

　2、工作作风欠踏实

　主要原因：

　作为一名小学数学学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣。

　在学习了《师德师风》等书后，对自己的言行感到深深地自责。

　原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。

　如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。

　因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任, 而且更是对自己不负责。

　二、整改方案

　 1、加强政治理论学习

　积极参与政治学习，认真作好学习笔记。

　学习与时俱进的马克思主义理论、

　三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专

　业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

　2、加强自身的师德师风建设

　在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

　在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。

　俗话说，十年树木，百年树人。

　对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以” 精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。