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政治意识方面存问题

文章来源:网友投稿 时间:2022-09-11 16:20:03

下面是小编为大家整理的政治意识方面存问题,供大家参考。

政治意识方面存问题

 

 政治意识方面存在的问题

  导语:成功缘于实干,祸患始于空谈,以“实干精神”为柱,坚持司法为民理念,坚持严格执法公正司法,时刻以党员先进性要求自身,在审判执行中直面问题,切实祛除不实之风,以“实打实”的成效取信于民。

 政治意识方面存在的问题

 为确实整治“四风”方面存在的突出问题,不断加强领导班子和干部队伍建设,始终保持党的先进性和纯洁性,吾祠乡采取四举措,促进“四风”问题的整改落实。

 一是以务实肯干破除形式主义。坚持把中心工作和群众的事放在第一位,讲真情、说实话、办实事、用实功、求实效,用务实的作风打倒“形式主义”。重点考核工作实绩,坚持实地考核,坚持用数据说话,促进工作的实效。

 二是以为民服务破除官僚主义。树立全心全意为人民服务的宗旨意识,深入实际、深入群众,放下架子、俯下身子,问需于民、问计于民,从群众最盼望的事情做起,从群众反映最强烈的问题抓起,从群众最不满意的地方改起,开展“你有事我代办,我服务你评判”活动,实行为民服务全程代理。

 三是以艰苦奋斗破除享乐主义。发扬“不怕条件艰苦,就怕天天叫苦;不怕暂时落后,就怕甘于落后”的吾祠精神,营造务实简朴、吃苦耐劳、乐于奉献的工作氛围。坚持上下

 班签到、外出登记、请销假等机关内部管理制度。倡导机关文明风尚,做到不折腾、不推诿、不懈怠,说了就办、办就办好,定了就干、干就干成。

 四是以清正廉洁破除奢靡之风。认真学习“八项规定”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定,严格落实接待制度,规范车辆管理,牢固树立勤政为民、廉洁自律意识。乡纪委加大督查力度,坚决查处吃拿卡要和违法乱纪行为,遏制各类宴请风,确保全乡党员干部在平时特别是节日期间把好“廉洁关”,增强遵纪守法自觉性。

 政治意识方面存在的问题

 “两学一做”基础在学,关键在做。东阳乡坚持从“四讲四有”的党员标准中求取真经,在“学做评改”中创新思维方法,多措并举抓好“两学一做”学习教育,推动每一个支部都建设成为党的战斗堡垒、基层政权的核心、群众的先锋队,监督每一个党员都要做合格党员、当旗帜先锋、树榜样模范。

 党章是我们党的根本大法,是管党治党的总章程。为了更好地学习党章党规,东阳乡坚持学党章与定理想相结合,把“学”作为基础,以各村党支部为单位,制定学习计划,确定集中学习日,安排领导干部、党务工作者和优秀党员进党支部、党小组讲党课。

 一是多形式拓展学习渠道。针对在家党员,固定每周一为村乡“党员讲堂日”,邀请党员领导干部、市区优秀党员

 代表、致富带头人等在群众中影响力较大的党员讲党课,目前已经举办 5 期,吸引了大量村民群众广泛参与,受到群众的真心点赞。针对流动党员,充分利用手机微信等新媒体,搭建流动党员交流学习平台,目前已建立 13 个村级党支部微信群和 1 个农村流动党员微信群,涵盖了全乡 723 名党员,通过“广丰东阳”微信公众号已推送学习资料 220 多次,组织“微讨论”38 次。

 二是开展“送课上门、结对帮学”活动。针对因为年老体弱、腿脚不便或文化程度较低而无法正常参加村里“两学一做”集中学习的党员,以党小组为单位,积极提供“送课上门、结对帮学”服务,让他们也参与到党组织生活中,促进他们提高干群认识、加强做合格党员的意识。

 三是探索开展“五个一”学习法。即:“配一个书包”“记一本笔记”“创一个学习园地”“提一个支部建议”“写一份心得体会”,要求党员干部结合农村实际,创新性、多样性地思考行之有效的工作方法。通过扎实学习党章、学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,教育督促广大党员牢记入党誓词和党的宗旨,明确基本标准、树立行为规范,自觉尊崇、坚守和维护党章党规,为党在思想上政治上行动上的团结统一,夯实信仰基础。

 紧扣“四讲四有”标准,要求党员干部以身作则,说群众话、做群众事、解群众忧,把工作做到群众的心坎上,在

 实际工作中检验“两学一做”学习教育成果。

 一是经济建设突出一个“变”字,着力打造“秀美”东阳。紧密结合本乡旅游资源丰富的实际情况,将大力发展旅游业作为全乡经济发展的“助推器”,依托龙溪境内国家级文物保护单位祝氏宗祠,国家级非物质文化遗产文昌阁以及江浙社、水仙阁等丰富的旅游资源和蓝莓、马家柚等特色农业,把握中央拨款 1000 万元维修祝氏宗祠的契机,致力于通过龙溪村庄整体改造将龙溪打造成江西乡村旅游第一村。

 二是项目建设突出一个“细”字,着力打造“速度”东阳。项目建设重在管理,东阳乡形成了党政领导总体抓、分管领导具体抓的组织管理体系,纪律严明、规矩明确,干群以“时不我待、只争朝夕”的使命感和责任感,“5+2”“白+黑”的工作精神投入到一个个惠民工程中去,形成了上下一盘棋的攻坚模式,高速推动各个项目建设超前完成。比如竹岩村庄提升改造工程,仅用 2 个月时间就完成了村庄主干道征地拆迁和“白改黑”工程(水泥换沥青)。

 三是社会稳定建设突出一个“严”字,着力构建“和谐”东阳。坚持运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定,推行了社会治安综合治理责任制、领导接访日、信访包案制,紧密结合实际情况制定计划、分解任务、完善制度,加大依法治乡、治村力度,着力建设稳定和谐的社会环境。1—7 月份共接待来信来访 20 余件次,其中,已调处 19 件,

 有 1 件正在调处中,确保做到件件有回音,件件得落实。

 四是社会服务建设突出一个“实”字,着力构建“幸福”东阳。在经济条件较为艰苦的前提下,把有限的可用财力大力投入到公共设施建设上,逐步完善公共体系服务建设。今年以来,乡卫生院门诊大楼已建成并通过验收,67 套公租房已建成投入使用。争取到全区唯一一个全民健身项目,投资 20 万元,在乡文化站建设一个全民健身运动广场,进一步丰富了村民业余文化,得到了村民群众的大力支持和肯定。

 针对在“两学一做”学习教育中存在的不足,脚踏实地,立说立改,以“实打实”的整改成效取信于民。

 一方面,“一人两单”建台账。制定党员“负面言行清单”和“问题清单”。以党支部为单位,制定党员“负面言行清单”,规定 10 类负面言词党员不能说、10 大负面行动党员不能做,要求全体党员随时对照自身,警惕思想麻痹踏入雷区。如发生负面清单中的言行,将一并记录在“问题清单”中。针对“问题清单”中的言行,由村党支部通过召开支委会、支部党员大会来进行评判,并根据情节轻重,分别给予警示谈话、责令公开检讨、通报批评、劝退等组织处理。如社后村某党员祝某只顾自己致富,不愿带领群众致富,村党支部书记找他谈话,督促他发挥党员先锋模范作用。目前,该党员深刻认识到错误,积极主动帮扶了本村 2 户贫困户。

  另一方面,精准施策销号清账。以村党小组为单位,按照“问题不解决、清单不销号”的要求,确保每一名党员都能按照“问题清单”一个问题一个问题地改到位。同时,落实党委委员参加指导村党支部、参加党小组组织生活制度,深入到挂点联系村把脉问诊,切实抓好整改落实。目前,针对全乡 31 个村级党组织建设问题短板,已销号 24 个,整改完成率达到 77.42%。深入各村把脉问诊,切实抓好整改落实,全乡 18 个基层党组织建设问题短板,已销号 17 个,完成94.44%。实实在在的整改成效赢得了村民的真心点赞,管村村一老人说,“现在的党员有毛泽东时代的党员样子了,我要叫我儿子也入党。”目前,积极要求加入中国共产党的村民多起来了,据不完全统计,今年 5、6 月份,该乡各村居共收到入党申请书 670 多份,同比增长 150%。

 政治意识方面存在的问题

 目前,“两学一做”学习教育在全体党员中深入开展,以“一二三四五”牵引学习教育齐步走,喊齐号子、迈齐步子、树好样子,确保学习教育达到党员受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、群众更满意的效果。

 明确“一个根本目标”

 要明确“一个根本目标”,即做合格党员。这次学习教育就是为了着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题,把全面从严治党要求落实到每

 个支部、每名党员,让基层党组织和广大党员切实发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。因此,广大党员落实学习教育,必须把落脚点和出发点始终放在做合格党员上,通过自觉对照合格标尺,按照党员标准整改提升自我,始终保持好共产党员的先进性和纯洁性。

 突出“二个责任主体”

 要突出“二个责任主体”,即党支部和广大党员。各党支部和广大党员作为这次学习教育的责任主体,必须把落实学习教育作为当前的一项重大政治任务,切实把学习教育纳入党员干部常态化教育管理内容,作为推动基层党组织建设的有力抓手,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,引导党员树立“四种意识”,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

 围绕“三项学习内容”

 要围绕“三项学习内容”,即党章、党规和重要讲话精神。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党规是党章的具体细化和延伸,是各级党员必须遵守的行为规范;习近平总书记系列重要讲话体现了党的重大思想理论成果的最新进展,为广大党员干事创业指明了努力方向。深刻学习领会党章党规和重要讲话精神,对广大党员修身做人和干事创业,树立健康的人生观、事业观和价值观具有重要意义。

 践行“四项党员标准”

  要践行“四项党员标准”,即党员“四讲四有”标准。广大党员要自觉践行“四讲四有”的合格党员标准,并以此来衡量自己、检视自己、修正自己、要求自己,就是要时刻牢记自身职责使命,牢固树立纪律底线意识,自觉锻炼党性和道德修养,无私无畏、默默无闻地为党工作。

 把握“五个关键环节”

 要把握“五个关键环节”,即强化问题导向、对照标尺查摆问题、剖析问题根源、整改落实问题、补齐制度短板防止问题反弹。各级党组织和广大党员重点是要把问题导向贯穿到学习教育整个过程,在“问题意识、查摆问题、剖析问题、整改落实、防止问题反弹”五个步骤上,一步接着一步,一环紧扣一环,使党员学习教育步调始终与党组织保持一致,不让一个支部落伍、不让一名党员掉队,实现全党学习教育“齐步走”。

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