下面是小编为大家整理的安全出行倡议书（2022年）,供大家参考。
安全出行倡议书 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线，安全出行、文明驾驶是优良国民素质的集中表现。今天少年儿童的交通安全成为全社会关注的话题。我们应当更加清醒地认识到：对交通安全的忽视就是对生命的忽视！交通安全应当警钟长鸣！为此，我向大家发出如下倡议：
一、从我做起，认真学习并自觉遵守交通安全法律法规，不 断增强我们的交通安全意识和文明出行意识，摈弃交通陋习，养成自觉遵章守法、文明出行的良好行为习惯。
二、从我做起，文明走路。人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行走，主动安全避让行驶车辆；不在公路上使用滑板、旱冰鞋；不贪图方便翻越、钻跨、倚坐交通隔离护栏和隔离墩；不在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。时时处处起到模范带头作用。
三、从我做起，文明骑车。不闯红灯，不走快车道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牵引、攀扶车辆，不双手离把；未满 12 周岁不准骑自行车上路。骑自行车横过机动车道时，应下车推行；要在划有停车标识的区域停放车辆，不乱停、乱放。
四、从我做起，文明乘车。坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学；乘坐校车时，如遇超载情况，及时向老师、家长、交通警察叔叔反映情况；乘坐家长的摩托车时戴好头盔。
五、从我做起，做文明交通的宣传者和实践者，劝告我们的家人、朋友也要遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。
同学们，为 了家庭的幸福、社会的安定，让我们积极行动起来，自觉遵守交通安全法律法规，珍惜彼此的宝贵生命，共同营造文明、安全、畅通的交通安全环境，一起走向更加美好的明天！
六二中队 2012 年 12 月 3 日
小学六年级语文阅读专项训练题 第一部分 短文阅读 嚼 一 片 苹 果 皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄地塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时的把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香！”
哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“ 咱们吃吧。”
不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你和妈妈分着吃，我和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。太婆已经 80 岁了，身体又有病，咱们有了好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”
我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后 ，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
过了好一会儿，我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们俩一人吃一个吧。”
妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着呢，您就别老想着他们了。”
太婆擦了擦眼睛说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味儿呀。” 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去 。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。” 我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
②正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。” “苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍
了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。
妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：③“真甜真香啊。”
如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那 的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的理想的高峰；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、依照下面这个哲理性比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写出两个句式相同的哲理性比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
（1）奋斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于 弱者是
。成功对于永不懈怠的人是
4、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以
。
5、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，
。
6、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是
）—于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个就
。
7、语文
，那快乐就是
，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春. 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是（
）让你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 父爱是（
）让你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将＿＿＿＿＿＿＿＿
如果我是春雨，我将 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈 壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活____________，________，
没有理想的人，他的生活____________，________，________。
14、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一_________，应该多一些_________，少一些_________________。
15．家庭是休生养息的港湾，让人留恋往返。家庭是___________________，让人________。
16．童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
童年_ _________________________让人________________ 童年__________________________让人________________ 童年__________________________让人________________ 17．老师是火种，点燃学生的心灵之火。
老师是（
），照亮________________________。
老师是石子，________________________老师是力量，_______________________
遴 汾ᇔ流耀苈繨遴 汾ᇔ流耀苈繨遴 汾ᇔ流耀苈繨遴 汾ᇔ流耀苈繨 SummaryInformationDocumentSummaryInformation Microsoft Office Word KSOProductBuildV 2052-6.5.0.1966 吀椀洀攀猀 一攀眀 0Table
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