下面是小编为大家整理的教师学习强国学习体会,供大家参考。
教师学习强国学习体会
“学习强国”晋升了我的综合素质，加强了我的责任感和使命感，在做好教师工作的同时，弘扬辛锐精神，传承赤色基因。
我是一名普通的农村子低级中学的音乐先生。我能从一个小小的民办教师发展为一个具有中学高档职称的公办先生，是因为坚持赓续的学习，学理论，学专业，学模范。
好学知识，苦练技能，赓续晋升
1994 年，身为民办教师的我调入辛锐中学成为一名音乐教师，为了可以或许胜任音乐教授教化任务，非音乐出身的我，不停坚持学习音乐知识和专业技能。演习唱歌嗓子累了就演习操琴，操琴累了就学习乐理知识。在参加完音乐专科函授学习后，2001 年，我坚持报考并通过了山东教导学院的音乐本科招生考试。对付音乐专业卒业的人来说，考取并完成音乐本科函授学习，可以说是轻而易举的事情，可是对付我来说，单是专业技能考试便是一个难关。当我家老师劝我放弃的时候，我对他说：“我考函授本科，不光是为了拿个本科学历，我主要是为了学习音乐知识和专业技能，更好的办事于教授教化。”后来，遇到“学习强国”，我常常借助它对学生进行教导引导，“学习强国”里的知识富厚了我的教授教化内容，也鼓励着本身要赓续学习能力提高。我一点点
的进步，先后荣获章丘区音乐学科教授教化能手、济南市音乐论文一等奖、全国说课本大赛音乐学科一等奖，被聘为章丘区以及济南市音乐学科中心构成员，我训练的合唱团多次在济南市中小学合唱节上获奖。
学习模范，传承精神，劳绩掌声
我地点的辛锐中学，是章丘区十大爱国主义教导基地，也是章丘区唯一一所用烈士名字定名的学校，作为辛锐中学的一名教师我很光荣。我在教会学生知识、培养学生才能的同时，把传承、弘扬辛锐精神作为己任。我率领学生排演的柳子戏《辛锐》，在省市区进行了十多场公演，每一次演呈现场都掌声雷动，当辛锐拉响手榴弹与对头同归于尽的那一刻，看众都起立含泪拍手致敬!后来，柳子戏《辛锐》的演出片段登上了“学习强国”的平台，让全国的看众了解了辛锐古迹，作为辛锐中学的一名教师，我感到分外自豪。一位学生在观完我们的演出之后说：“学习了辛锐的古迹，加倍明白本日的生活来之不易，我们要好勤学习，未来像辛锐一样报效故国。”
梦想从学习开始，事业从实践起步，“学习强国”就像一个知识库，给我源源赓续的输送知识和力量，让我进步，让我发展，我定会在“学习强国”的督匆匆下，无愧于三尺讲台，无愧于庶民宣讲员荣誉，把教授教化和宣讲做到更好!
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