党史学习少年12篇
党史学习少年篇1
历史长河中，漫漫征途，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山险峰,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,用顽强意志征服了人类的生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧,创造了气吞山河的人间奇迹。这些壮举直到现在依然让我们为之深深震撼!今天再话长征，已不仅仅是一段历史,它已经成为中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现。这就是不怕牺牲、前赴后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神。一个国家,一个民族,一个团体,乃至一个人,只要心中有这种精神,万事皆能成功。
作为一名医护人员，作为一名中国共产党员，在坚守初心的道路上，在守护妇幼安康的伟大事业中，只要有这种“长征”精神，就一定会体会到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的欢畅!人民日报新媒体一首建党百年主题MV《少年》唱响网络：“我还是从前那个少年，初心从未有改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现......。”
2021年伟大祖国百年归来，仍然是少年的昂扬姿态!北斗组网、天问问天、长五探月、脱贫攻坚、决战疫情等等，伟大祖国靠的就是长征百折不挠的精神，靠的就是热血少年奋发的劲头!一代人有一代人的长征路，长征不管任何时候永远在路上!征途漫漫，惟有奋斗，品读诗词，重温历史，在“长征”路上，用努力和奋斗向祖国建党100周年献礼，向这个壮阔的时代喝彩!百年归来，仍是少年!奔跑吧，伟大的祖国!
党史学习少年篇2
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习少年篇3
经过学校组织的观看党史，我学到了对于过去，我们应牢记历史，对于未来，我们也应保持希望。不忘党的谆谆教诲，不忘当初的艰难困苦，没有党就没有新中国，就没有现在的美好生活，牢记本心，不忘初心，积极向上努力奋斗，为了更美好的新中国，更美好的未来。
党史学习少年篇4
百年风霜雪雨，百年大浪淘沙。一点一点读中国共产党的历史，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的政党。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。
中国共产党已经迎来了百年华诞。重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国。通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名青年志愿者，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种累积。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。我的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。真正地加入中国共产党后，发自内心地感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名青年党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有地志，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。
通过全面回顾党的光辉历程，展现100年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，激励我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己从事什么工作，都将树立高度的责任感和敬业精神。
党史学习少年篇5
百年党史，就是一部让种子发芽、生根、开花、结果的历史。我们共产党人就好比这一粒粒种子，人民就是广袤而肥沃的土壤。
以史为鉴，可知兴衰荣辱;不忘来路，方能行稳致远。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”纵观百年党史，细品党史底蕴，赓续红色基因。站在两个一百年的历史交汇点上，作为一名新时代从事教育工作的党员，我们不仅是一粒种子，更是一名育种人、播种人、护种人。
当好育种人
在感悟思想伟力中筑牢理想信念
百年百年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为学校的党委书记，我坚持在真学、真懂、真心、真用中感悟马克思主义的真理力量、实践力量;以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，以坚定的理想信念筑牢精神之基。通过党史学习，我切实增强了当好“育种人”使命感。进一步加强班子建设，通过班子集中学习党史、支部书记讲党史、党员教师传递党史、全体教师在教育教学中融入党史等举措，感悟思想伟力，以身作则、带头示范。以文、史、政学科为主力军，组建党史学习宣讲团;以班级为单位，抓好青少年的党史学习教育，培养学党史的忠诚“先锋”，锻造跟党走的时代“后浪”，以坚定的理想信念筑牢精神之基，树牢为党育人，为国育才初心，当好“育种人”，让青少年学生成为合格的后备军、可靠的接班人
当好播种人
在办好满意教育中践行根本宗旨
百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。教育中最核心的内容，无疑是立德树人。通过党史学习，我进一步认识到一名好老师就是一个播种人。一是做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。二是做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生凝练道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。三是做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。四是做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。让每一粒种子都有幸福的阳光雨露和适宜的土壤;让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦
当好护种人
在开好发展新局中争当模范先锋
百年党史，就是一部探索中收获成功的历史，就是一部变局中开新局的历史。通过党史学习，我深刻认识到新时代加强教师队伍建设的重要性。作为宜春九中教师队伍的“领头羊”，我带领的是一个起点高但存在感尚低的团队，是一个学历高但年龄尚小的团队。因此，要让广大教师成为一颗种子，就必须加强理想信念教育。在革命战争年代，有多少革命的“种子”经受了生与死的考验、血与火的洗礼!学习党史，我们可以从中汲取经验、智慧和力量，从革命先辈的奉献中体悟初心，在实际工作中学以致用，践行立德树人，不断巩固奋斗的责任感和使命感。推进教育高质量发展，关键要有高质量的教师。全体教职员工要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态投身于学习和工作，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
党史学习少年篇6
今年是中国共产党建党第100周年，在这个重要的年份，我校开展了对党史的每日历史学习与回顾，通过每日在“广师大党史财经学院党史之家”公众号学习每日党史，旨在使新时代培养的党的接班人们充分了解党的先进历史，以史为鉴。通过学习先辈们为党为国不懈奋斗的拼搏历程，加深对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会理论体系的认同与理解，从而为未来继续加强党风、服务社会、发扬党的优秀精神打下基础。
在经历了本次学习后，我充分感受到了中国共产党在建立后的这一百年间对于党与新中国建设上探索历程的艰辛，正所谓一步错、步步错，无论是对于新民主主义革命时期，亦或是改革开放时期等，领导人集体都是背负着沉重的压力，一步一个脚印，及时发现问题并纠正问题，在深思熟虑并结合实际后才勇敢地做出那些在那个时代显得超前的决策。同时，各级代表也积极响应中央号召，及时对症下药，在基层对经济建设、基础设施建设等进行合理规划，促进生产力、经济的恢复与发展。对此，我们应时刻保持敬畏之心，感谢先辈们的所作所为，为后辈们的努力与奋斗指明了前进的方向，打下了坚实的根基。
自改革开放以来，我党一直致力于实现四个现代化，渐渐地，人民的吃穿用问题逐渐解决，基本生活水平得到了保障，并慢慢朝着小康迈进。1983年邓小平总书记曾视察江浙等地时，就重点提到了小康社会的标准，针对吃穿、住房、就业、教育文化等方面进行指导，提出要大胆开步走，有规划的搞经济建设，才能实现世纪末翻两番的目标。最后的结果证明，我们也做到了。
过去的2020年，既是实现全面小康的关键突破年，又正巧遇上百年一遇的新冠疫情大危机，在如此艰巨的环境下我们仍完成了任务，实现了全面脱贫。党的成功绝不是偶然与幸运，这是党坚持把马克思主义与中国具体的实际相结合，不断探索适合中国国情的革命建设与改革道路，努力推进马克思主义中国化后的必然结果。我党正在前进的道路上愈发成熟，愈发自信，愈发坚定，此刻重新认识党史，正是让我们在这跨越百年的历史长河中，提升对党的憧憬，并发现探索路程上的不足，在积极思考并改正后，才能让党焕发更靓丽的光彩。
党史学习少年篇7
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
党史学习少年篇8
中国共产党仅仅依靠人民，带领新中国迈过一道又一道坎坷，取得一个又一个胜利，实现了中华民族从站起来到富起来，最后强起来的伟大飞跃。
“爱党，爱国”，如此简短的四个字，你能从中看出它暗藏着多么深刻的意义吗?
面对高山，你不得不感慨它的气势磅礴；放眼大海，你不得不惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你不得不赞美它的高大青翠；俯看小草，你不得不称赞他的坚韧不拔……因为，这正是华夏大地孕育着的精神，是炎黄子孙与生俱来的不屈精神，隐藏着的是中华民族数百年的顽强斗志。
2020年，将载入世界历史，一场突如其来的新冠，让世界目睹了东方雄起的力量，展现的是中国共产党的领导和中国体制的优秀，这是一种万众一心、众志成城、坚强不懈的伟大力量，正是这种力量，让中国一直从远古走到现代，从黑暗中找到光明，相信这种伟大的力量，不是所有的国家都具备。
“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”，爱党、爱国，是一种举动，是一种精神。爱党、爱国主义是中华民族精神的核心。它是每个人兢兢业业，共逐中国梦的同心的归属感；他是每个人脚踏实地，为创造和谐社会而奋斗不息的认同感；他是每个人荣辱与共，为实现中华民族伟大复兴的义无反顾的尊严感。中国古有《少年，中国》“为中国之崛起而读书读书”。读书不为父母什么，也不为光荣耀祖，而是为了自己的将来，更是为了将来能强盛祖国而打好基础。
少年强，则国强。少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界！自古英雄出少年，让我们在实现中国民族伟大复兴之路上永远听党话，坚定不移跟党走！
跟着党，中国人民站起来了，从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，中国民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方！
党史学习少年篇9
悠悠岁月，不觉其疾。转眼之间，中国共产党即将迈向百年华诞。百年艰苦奋斗，百年岁月峥嵘，中国共产党从成立之初只有50多名党员的小组织，发展成为如今具有9000余万党员的执政党。在党的坚强领导之下，我们的祖国从一个积贫积弱的国家，逐渐走向繁荣富强，中国共产党的奋斗历程可歌可泣，中国共产党的历史催人奋进。
学史明理
明立德树人之理
教育的根本任务在于立德树人，而教师的天职是教书育人，承担着为党育才、为国育人的光荣使命。但在现实中有些人总存在这样一些思想：教师职业是一个“铁饭碗”，是一个进去之后就可以永远“划水”的职业。一些为师不范、为师不廉的现象也时有发生，让教师这份职业显得似乎不再高尚。恰逢其时，党史学习的开展，为我们教师的思想敲响了警钟。教师这份职业，不应该成为一份一劳永逸的职业，而更应该成为一份不断奋进的职业。中国共产党的创始人毛主席、李大钊、陈独秀等，都曾以教师的身份唤醒人们对中国革命的思考与奋斗。正是受到他们的影响，越来越多的有识之士投入到了中国革命的洪流中来，才有了如今的中国。作为一名人民教师，只有真正做到不懈怠，始终以立德树人为己任，才能真正称得上合格的人民教师，才能真正为国家的繁荣富强，贡献一份自己的力量。
学史增信增为国育才之信一直以来，对于我们的教育体制和教育制度，总能听到一些质疑甚至批评的声音。作为教师的我们，似乎也开始有些自我怀疑，我们的教育真的能为国家培育出优秀的人才吗?通过学习党史，我懂得了我们的教育虽然存在一些问题和不足，但我们的教育为国家甚至为世界输送了无数的有用人才。屠呦呦、袁隆平等都是我们本土教育的成功代表。更难能可贵的是，面对问题和不足，我们的党有不断与时俱进、改革创新的决心和勇气。近来来，党中央、国务院先后出台了系列重大教育改革文件，如新高考改革、教育评价改革、体育美育改革等，推动我们的教育体制机制不断完善。我们应当坚定信心，不辱使命，始终铭记为党育人、为国育才的初心，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设和接班人。
学史崇德崇无私奉献之德
“脱贫攻坚是一场伟大的战役，我有幸为教育扶贫出力，感到非常光荣!”这是宜春乡村教师支月英在2020年全国脱贫攻坚奖表彰大会暨脱贫攻坚先进事迹报告会上的发言。40年来，支月英始终坚守在乡村，她将1000余名贫困山区的孩子送出大山，资助20多名贫困家庭学生顺利完成学业。何为高尚师德，这就是高尚师德，这就是为了祖国教育事业无私奉献的高尚师德。在我们学校，也有着这样一群无私奉献的榜样，他们每天穿梭于教学楼之间，利用自己的专业知识和素养，助力学生的成长，他们不畏艰辛，克服种种困难，只为给学生提供更丰富的学习资源，创造更好的学习环境，为他们的成长成才塑造更多的可能。有些女老师虽有身孕，但依然坚持在教学一线，坚持每天的早读按时甚至提前到班上，坚持踏实工作，兢兢业业，却从不叫苦叫累。也有这样一群老师，他们下完晚自习后，却依然在教室继续守着晚自习，只是为了给更多的学生答疑解惑。这样的案例在宜春九中这片教育的热土上俯拾皆是。我想，正是因为这样一群人的坚守，这样的无私奉献，撑起了九中教育的一片天，也撑起了我们国家教育的一片天。
学史力行
行为人师表之行习近平在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中曾提到：“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。”教师是人类灵魂的工程师，我们在教育学生的过程中，始终要谨记“率先垂范，以身作则”。一个懒惰的教师，是教不出勤奋的学生的。最好的教育，就是示范。在宜春九中，“为人师表”这四个字，已经深深地刻进了每位教师的骨子里。晨光熹微，你会看见九中的校领导们，已在对校园进行巡查;夜色苍茫，你会看见九中的行政干部还在与班主任一起下寝关心学生，及时为同学们排忧解难。我还看见，许多的老师，虽然多次在省市甚至国家级的比赛当中获得了佳绩，却依然积极与同事探讨，提升自己的教学技能;依然积极做题，提升自己解决问题的能力;依然坚持利用“学习强国”等平台，加强理论学习。他们说教得很少，却用实际行动，教会了学生爱党爱国，教会了学生艰苦奋斗，教会了学生主动学习。今年是建党一百周年，也是“十四五”规划开局之年。我将以党史学习教育为契机，传承红色基因，积蓄奋斗力量，守好“教书育人”的初心，自觉践行“争当表率、争做示范、走在前列”的新要求，用行动践行一个共产党员的初心使命。
党史学习少年篇10
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。重温党史、新中国史，进一步理解守初心、担使命的核心要义和实践要求，就是要让学习教育变成“家常便饭”。
学习党史、新中国史如同家家户户吃家常小炒。俗话说民以食为天，各民族的食俗五花八门、各有风味，提到好吃的家乡菜，似乎每个人都能如数家珍，回味无穷。党员干部学习党史、新中国史，就该像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。修好必修课，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能从心底坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信赖、对中国特色社会主义的信念。
从党史、新中国史这道“家常小炒”中汲取营养和力量。在我们的家常便饭中蕴藏着健康的秘密，吃对了就是大补。中国共产党一路走来，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这些风雨兼程是中华民族继往开来、奋斗前进的现实基础。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。开展“学党史、新中国史”主题活动要注重实效，不必拘泥于一种形式，可以精心组织、全员参与，好似烹饪美酒佳肴般令人唇齿留香，久久回味;也可以自学自省、汇报思想，如同烧几道粗茶淡饭，也能更接地气，让人吃得津津有味。
将党史、新中国史这道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中国”。走遍大江南北，尝过山珍海味，最惦记的还是家乡菜，尤其是妈妈做的家常小炒，清爽不油腻，充满家的味道。中国共产党党史、新中国史是由一位位革命先烈、一位位共产党员用血泪谱写的壮丽诗篇，学习党史、新中国史就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开全体中华儿女凝心聚力、共同奋斗，作为中华民族的一员，我们更要将中国共产党的初心融入到工作生活之中，强化爱岗敬业意识，矢志追求、努力拼搏，以工作实际彰显人生价值，在平凡的工作中书写壮丽人生篇章。
党史学习少年篇11
伟大的事业，源于伟大的梦想。“中国梦”凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗；“中国梦”蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀；“中国梦”更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制度自信。
回首近代以来，从清朝开始，我们被列强瓜分、掠夺，“东亚病夫”的歧视使我们国家失去了尊严，民族饱受屈辱，何敢言梦?
随着改革开放，新中国站起来了，我们的生活越来越富足，这都体现了我们国家越来越强大，民族越来越强盛，让我们的幸福生活有了坚实依托，让我们离中国梦又更近了一步。
为了实现“中国梦”，无数中华儿女仁人志士殚精竭虑，上下求索，甚至前赴后继，血染沙场。漫漫求索路，几多欢欣，几多艰难，我们有过辉煌的胜利，也遭遇挫折与险阻。历史的车轮无声驶过，经过xx多年艰苦奋斗，温饱、小康、比较富裕，一步一步坚实地走，中华民族伟大复兴的“中国梦”展现光明的前景。团结就是大局，团结就是力量。8000多万共产党人步调一致，自然不负重托；亿万人民戮力同心，必将众志成城。人心齐，泰山移。把全党、全国、全民族的共同信念和昂扬斗志转化为夺取中国特色社会主义新胜利的强大力量，那么，到中国共产党成立_年时全面建成小康社会的目标就一定能实现，到新中国成立_年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标就一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想就一定能实现。
国家之梦，反映国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。在当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；个人梦想与民族梦想一脉相承，中国梦既是“强国梦”，也是“富民梦”。全面建成小康社会的目标、建设富强民主文明和谐现代化国家的蓝图，使我们接受更好的教育，有更满意的收入，这些都是人民群众最殷切希望的。中国梦正一步步变为现实，让人民感受变迁、触摸幸福、实现理想。
党史学习少年篇12
青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
通过本次学习我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜、科学真理，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，关心青年的成长进步，为新时代党的青年工作指明前进方向。
作为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、统帅、人民领袖，新时代中国特色社会主义国家掌舵者、人民领路人，习近平总书记多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲在广大青年心目中，总书记就是人生道路上学习的榜样、人生的导师。习近平总书记所讲的关于事业靠本领成就幸福是奋斗出来的等道理，励志又走心，是自己人生的座右铭。
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