党史学习教育重大意义8篇

文章来源：网友投稿时间：2022-03-08 20:53:09

党史学习教育重大意义8篇

党史学习教育重大意义篇1

　　开展党史学习教育，是当前的一项重大政治任务，时间紧、任务重、要求高，全体党员干部要高度重视、精心组织、周密安排、狠抓落实。

　　一是强化责任传导。局党总支和两个党支部要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位。党支部书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

　　二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

　　三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓党建的重要内容，纳入县级领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。局领导班子将采用调阅学习笔记、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，力戒形式主义，确保学习教育取得实效。

　　四要坚持统筹兼顾。当前，我们的工作任务十分繁重而紧迫，要把开展学习教育同做好全市科技工作紧密结合起来，把党员干部在学习教育中激发出来的热情转化为做好工作的动力，精心筹备召开全市科技创新大会，高质量编制“十四五”科技创新规划，全面启动平凉国家农业科技园区建设，选好切入点，找准结合点，摆布好时间和精力，通盘考虑，合理安排，做到两手抓、两不误、两促进。同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全体党员干部职工要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创全市科技事业发展新篇章，以优异的成绩为建党100周年献礼!

党史学习教育重大意义篇2

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，中国人民实现了“站起来”。1935年，长征途中召开的遵义会议，纠正了党内的“左”倾错误，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，成为党的历史上生死攸关的转折点。毛泽东同志带领党和人民，以摧枯拉朽之势推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，夺取了社会主义革命和建设的伟大胜利。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国人民实现了“富起来”。党的十一届三中全会，制定了改革开放的总方针，实现了建国以来党的历史上具有深远意义的重大转折。以邓小平为核心的第二代中央领导集体，成功开创了中国特色社会主义，使中国迎来社会主义现代化的光明前景。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，形成了科学发展观，成功在新的形势下坚持和发展了中国特色社会主义。进入中国特色社会主义新时代，中国人民实现了“强起来”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。

　　在今年2月20日动员会上，习近平总书记对党史学习教育进行了9条概括：一是我们党是世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党要始终站在时代潮流的最前列，站在攻坚克难的最前沿，站在最广大人民之中，永远立于不败之地。二是历史是最好的老师，一切向前走，都不能忘记走过的路。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。三是学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续向前推进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史，能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史，传承红色基因。五是广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史，就是我们党与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗的历史。一定要一块过，一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史，充分发挥以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中，一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了回避今天所面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。

　　上述九个方面，是总书记亲自概括的，阐明了学习党史的最终目的、重要性、总体要求、正确的党史观等一系列重大问题。这九条，既有认识论，又有方法论，还有实践论，包含了学习党史的全部意义。大家要深入学习领会总书记关于党的历史的重要论述，扎实开展好第二阶段党史学习教育，进一步统一思想、统一意志、统一行动，切实把“两个维护”落实到维护地区安全稳定的实际工作中。

党史学习教育重大意义篇3

　　在党的辉煌历史进程中，统一战线始终是我们党不断夺取新胜利的重要法宝。站在两个一百年交汇的历史节点，把统一战线放到党的百年历程中来思考，放到世界百年变局中来感悟，放到伟大复兴全局中来审视，我们对习近平总书记关于现在的统战工作“比解放前、建国初期更重要”这一重大论断有了更深切的领悟，进一步增强了做好新时代统战工作的自觉性坚定性。

　　第一，始终坚持党的集中统一领导。党的领导是统一战线的灵魂，是确保统一战线始终沿着正确方向前进的生命线。大革命时期，面对二七大罢工的失败，陈独秀对中国革命一系列基本问题作了完全错误的判断，放弃党对统一战线的领导权，使革命遭受了严重挫折。抗日战争时期，我们党坚决纠正右倾投降主义错误主张，坚持独立自主原则，为赢得抗战胜利奠定了基础。当前，统一战线的历史方位、内部构成、使命任务都发生了重大变化，但无论怎么变，党的领导这一根本原则任何时候都不能变。这既是百年历史的经验总结，更是做好统战工作的一条根本规律。

　　第二，始终坚持用党的创新理论指导统战实践。一部统一战线史，就是一部用党的创新理论指导统战实践、引领统战成员、拓展统战事业的历史。新民主主义革命时期，我们党逐渐形成党的统一战线思想，不断发展壮大统一战线力量，为夺取革命胜利、建立新中国创造了极为重要的条件。新中国成立后，我们没有照抄照搬苏联模式，而是对资本主义工商业实行和平赎买，创造性地建立民族区域自治制度，探索了马克思主义统战理论在我国条件下的成功实践。党的十八大以来，习近平总书记对发展党的统一战线理论作出了重大原创性贡献，形成了习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，指导新时代统一战线取得历史性成就。

　　第三，始终坚持人心是最大的政治。中国共产党的领导是历史和人民的选择，从有志青年、知名人士纷纷奔赴延安，到爱国民主人士辗转北上、协商建国;从一大批科学家冲破阻挠、回国建设，到港澳台海外人士回乡投资“热”、留学人员回国创业“潮”，再到新时代人民群众对领袖的衷心拥护、对党的无比信赖。历史一再证明，人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键，是最大的政治。统战工作的本质要求是大团结大联合，解决的就是人心和力量问题。我们应对新挑战、开启新征程、绘就新蓝图，更加需要做好凝聚人心这道“功夫菜”。

　　第四，始终坚持围绕中心服务大局。回顾党的百年历程，统一战线围绕党在不同时期的目标任务，最大限度地凝心聚力，为建立新中国、建设新中国、开拓改革路、实现中国梦作出了重要贡献。在建设现代化河南的新征程上，统一战线必须找准服务中心大局的结合点，发挥好独特优势，在“四个强省、一个高地、一个家园”建设中展现更大作为。

　　第五，始终坚持讲究方法艺术。在党的统战史上，老一辈革命家以高尚的人格魅力、高超的工作艺术，留下了一段段统战佳话，形成了民主协商、联谊交友、照顾利益等好传统好方法。做好新时代统战工作必须掌握规律、坚持原则、讲究方法，始终心怀“国之大者”，切实守牢圆心底线，既当“杂家”更当“专家”，既能“识人”更会“化心”，既善于“统”更善于“战”，真正成为统战工作的行家里手。

党史学习教育重大意义篇4

　　开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

　　一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。

　　二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。

　　要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

　　三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的xx大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。

　　早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的xx大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

党史学习教育重大意义篇5

　　党史学习教育基层宣讲要有“泥土味”

　　每一次党内大型学习教育活动，都离不开宣讲团的集中宣讲。通过层层宣讲，推动学习教育纵深发展，提升学习教育成效。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，也离不开各种层次的主题宣讲。

　　开展党史学习教育以来，从中央到地方组建了各种层级的宣讲团，针对不同的对象，开展了有针对性的主题宣讲，掀起了党史学习教育热潮，推动了党史学习教育走深走实。在利用好中央和地方宣讲团的主题宣讲之外，还要发挥基层宣讲队的作用，要在基层宣讲队伍、形式、效果方面重点发力，扎实做好基层宣讲这篇大文章。

　　充实基层宣讲力量。开展党史学习教育主题宣讲，越是到基层，越要注重方式方法。不能搞千篇一律的宣讲，不能不分听众和对象一味进行深奥的理论解读。要让宣讲对位与对味，就必须及时要成立基层宣讲队伍。要把那些具有丰富基层经验的同志吸纳到基层宣讲队伍中来。有些地方组建了“老黄牛”宣讲团、“马背宣讲队”、“五老”宣讲团等，并且还把基层宣传骨干、驻村工作队、新时代文明实践志愿者等力量也纳入基层宣讲队。这些力量的加入，充实了基层宣讲力量，激发了宣讲活力。这些宣讲队成员来自基层，长期在基层工作与生活，对基层群众十分熟悉，有丰富的基层工作经验，通过他们走街串户、深入小区院落和田间地头的宣讲，更有利于基层群众对党史知识的了解，更有利于党史学习教育在基层的开展。

　　丰富基层宣讲形式。基层宣讲队的宣讲不受时间和地点及听众等各种条件的限制，他们具有极强的灵活性。既可以在八小时以内宣讲，也可以在八小时以外宣讲，可以在周一至周五宣讲，也可以在周末或节假日宣讲，可以集中在会议室宣讲，也可以在院坝或小区里宣讲，可以在“马背上”宣讲，也可以在公交车或动车上宣讲，可以在线下宣讲，也可以在线上宣讲等。总之，基层宣讲队可以利用一切可以利用的时间地点和场合进行各种形式的宣讲。从坝坝会、院落会、林盘会，到座谈会、故事会，从“坝坝脱口秀”到“入户龙门阵”等，可以说基层宣讲队能够做到见缝插针，能够做到有的放矢。通过灵活多样的宣讲方式，让党史学习教育充满了生机活力。

　　注重基层宣讲效果。无论是中央宣讲团的宣讲，还是地方宣讲团的宣讲，或者是基层宣讲队的宣讲，说到底就是要达到实实在在的宣讲效果，要让党员干部和人民群众做到学有所思、学有所悟、学有所得。所谓“到哪个坡，唱哪个歌”。针对不同的宣讲对象，要在形式、内容、语言等方面进行调整。针对基层群众，基层宣讲队既要讲述自己或自己身边的人和事，要利用发生在群众的典型案例和典型事件来进行形象生动的解读，要有场景感和代入感，也要深入挖掘本地的红色资源，把红色资源融入到主题宣讲中，通过讲党史故事、革命故事、改革开放故事等形式，传播思想，讲清道理，解读精神，让宣讲变得有体有魂、有声有色、有滋有味。

党史学习教育重大意义篇6

　　人无信不立，事无信不成。习近平总书记对党史学习教育提出“学史增信”的要求，就是希望全党同志特别是领导干部，要通过学习百年党史，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这四个自信既是学习目标，也是路径指南，包含着十分丰富而深刻的内容。

　　增强道路自信的底气。百年党史，是我们党领导人民探索出一条举世独特的救国救民、强国富民的“中国道路”的苦难而辉煌的历史。站在这条道路的开端，毛泽东同志曾说过，这是诸路皆走不通了而不得不走的一条路。如今，我们党已从泥泞迷茫、艰险丛生的荆棘小路，走上峰回路转、雨后彩虹的阳光大道。走着走着，中国人民逐渐从“站起来”到了“富起来”，又从“富起来”到了“强起来”。这条路越走越通畅，越走越宽阔。今天，我们屹立于世界民族之林，并日益走近世界舞台的中央，以无比自信的姿态平视世界。学党史，方能深刻理解中国共产党是怎样筚路蓝缕、艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义道路，又何以对自己带领全国人民开创的这条道路充满自信。学党史，方能深刻领会我们为什么既不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪路，只有中国特色社会主义道路才是指引国家发展进步、人民获得美好生活、实现中华民族伟大复兴的人间正道。

　　坚定理论自信的定力。思想是行动的先导。百年党史，也是我们党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一，不断推进马克思主义中国化，推出富有中国特色、解决中国问题的理论创新成果的过程。在领导革命、建设、改革的历程中，我们党始终坚持理论与实际相结合，总结形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。学习党的指导思想，不仅要搞清楚它们的来龙去脉、深刻内涵、重大意义，还要深刻把握它们一脉相承又与时俱进的辩证关系。特别是，站在党的百年华诞的关节点，要立足当下，追寻历史，遥望未来，将学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想放在学习突出位置，更坚定地将习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，指导实践、推动工作、开拓新局。

　　明晰制度自信的优势。无论是一个政党的长足发展、长久执政，还是一个国家的繁荣进步、长治久安，都必须形成一套经过实践检验的、趋于稳定长效的制度，才能得到根本保障。弄清楚中国特色社会主义制度所从何来、何以有效、优势何在、如何坚持，是学习党史必不可少的内容。100年来，中国共产党带领中国人民长期接续奋斗，形成和不断发展完善富有中国特色、符合中国发展实际的国家制度，取得了举世瞩目的历史性成就。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导国家建设过程中，突出强化制度建设、夯实制度根基，并对中国特色社会主义制度的最大优势进行了精辟总结和阐述。面对当今世界百年未有之大变局，站在统筹国内国际两个大局战略高度，要结合学习党史，深刻把握中国特色社会主义制度的显著优势，努力将制度优势转化为治理效能，加强我国国家治理体系和治理能力现代化建设，将“中国之治”的水平不断推向新的高度。

党史学习教育重大意义篇7

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。百年党史，生动记录着中国共产党的奋斗足迹与辉煌成就，是共产党人宝贵的精神财富，是中华民族灿烂历史文化的重要组成部分，蕴含着极其丰富的政治营养和智慧力量。学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

　　不忘“来时路”，以“求知若渴”之心加强理论学习，熔铸信仰之魂。信仰是精神的支柱。心中有信仰，脚下有力量，国家有希望。我们党之所以能够开创中国特色社会主义道路，迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，就是因为中国共产党始终坚持从马克思主义信仰出发，把信仰信念当作政治灵魂和精神支柱，就是因为一代一代共产党人赓续传承，把信仰看得比命还重、比天还大，用热血乃至生命浇筑信仰“堤坝”。信仰、信念、信心贯穿于我们党百年奋斗征程，成为最生动、最鲜活、最能教育人激励人的“营养剂”“清醒剂”。正如邓小平同志深刻指出的：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。”弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。党员干部应认真回顾走过的路，用理论武装头脑，加强思想引导和理论辨析，常怀“本领恐慌”意识和“能力危机”意识，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，能动地、灵活地学与思，做好“结合”“转化”文章，带着必胜信念和大无畏奋斗精神接力推进党的伟大事业。

　　走好“脚下路”，以“始于足下”之诚提升党性修养，厚补精神之钙。信念是奋斗的航标。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。习近平总书记深刻指出：“一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到‘风雨不动安如山’。”玉非精琢难成器，铁经百炼而成钢。信念的形成与坚守，绝非一时之功，而是要以党史为“保鲜剂”，用党的光荣传统和优良作风凝聚力量，用红色基因、革命精神来增进定力和智慧，为党员“补钙壮骨”。我们要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚持用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题，要时常开展党性锻炼，严肃党内生活、勇于剖析自己、加强自我约束，以“吾日三省吾身”的精神，洗涤自己的灵魂，对照检查自己的言行，及时校准思想方位，勇于改正缺点错误，切实把学史成果转化为不可撼动的理想信念，把提升党性修养落地、落实、落细、落小。

　　坚定“未来路”，以“久久为功”之姿勇于担当作为，凝聚奋斗之力。信心是力量的源泉。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年奋斗，百年风华，写就一部厚重的党史书，记载着党在民族复兴道路上的探索与奋斗，记录了党领导中国人民创造的业绩与成就。历史是开启未来的钥匙。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上，我们应自觉认清历史前进的正确方向，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易，以坚定的理想信念筑牢干事创业的精神之基。在党史学习教育中增强“四个自信”，关键要勇于担当作为。要把党史当作最好的“教科书”，“读”出系统性的历史规律，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，直面挑战、勇于担当、摒弃私心，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在难题面前敢为人先、敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任，真正把新发展理念转化为谋划发展的具体思路、落实发展任务的工作举措、推动高质量跨越发展的实际成效。

　　想信念之火一经点燃，就永不熄灭。一百年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人不怕牺牲、顽强拼搏、英勇奋斗。而今，在时代巨变的背景下，我们更应该传承和发扬这种精神品质，牢记来时路、让脊梁更加挺拔，走稳脚下路、让步伐充满力量，奋进未来路、让信仰信念永灼其焰，在实现高质量发展的新征程上奋发有为，以优异成绩迎接建党100周年。

党史学习教育重大意义篇8

　　开展党史学习教育是当前和今后一段时期全市科技系统的重要政治任务，全体党员干部职工要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。市委党史学习教育方案近期将正式印发，局党组也将制定周密科学的实施方案，成立坚强有力的领导机构，稳步推进学习教育工作。这里，我就学习教育工作应该把握的重点再作一强调。

　　(一)要注重对标对表开展党史学习教育。

　　善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。全体党员干部职工要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代科技战线党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。

　　二是在以史为鉴中进步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在服务创新中进一步坚定使命担当。要结合党史学习教育，扎实推进科技服务进企业、进农村、进社区活动，有效开展“政策解读、创新恳谈、项目对接”等系列服务，深入基层、摸笔扫千军整理清底数、讲透政策、细化指导，真心诚意帮助企业办实事、解难题，努力打造科技服务软实力。要充分运用现代科技手段，借助传统媒体与云服务、微信平台、短视频等新媒体，及时传递科技创新政策，推广科技成果，宣传创新典型，营造良好的创新环境，更加坚定推动全市科技事业高质量发展的历史责任和使命担当。

　　(二)要注重把握主线开展党史学习教育。

　　开展党史教育要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持党员干部职工自学与集中学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员干部职工开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫、见实效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话以及有关科技创新重要指示批示精神结合起来，同解决我市科技事业发展中的突出问题和加强科技系统党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹科技助推经济社会高质量发展和乡村振兴战略实施结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代科技事业发展新篇章。

　　(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。

　　要深入学习贯彻习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话精神，在全市科技系统大力弘扬科学家精神，肩负起历史责任，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，不断厚植高质量发展创新优势。?平凉是一个有着悠久革命传统的地方，也是西路军党的活动较早的地区之一，我们有责任也有义务把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”、“十一”等重要节点，有重点、有针对性的组织主题教育活动。要用好市内中国工农红军长征界石铺纪念园以及周边红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。

　　要注重整合科技行业特色资源，同步加强科技史学习教育，通过讲好党史故事、主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，把党史学习教育成果转化为增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的实际行动，把开展党史学习教育激发的政治热情，转化为推动全市科技创新高质量发展的强大动力，圆满完成年度科技创新各项目标任务，确保“十四五”科技创新工作开好局、起好步。

　　(四)要注重以上率下开展党史学习教育。

　　在党史学习教育中，要针对局机关和局属单位不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。局领导班子成员和党员县级领导干部要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过党组中心组学习、辅导报告、集中研讨等形式加强学习，努力成为全体党员干部职工知史学史、以史明志的表率。局机关和市生产力促进中心党支部要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。学习教育期间，两个党支部至少安排2次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

　　(五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。

　　开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把破解发展瓶颈、推动科技事业发展作为衡量的标尺，推动科技系统党员干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展党史学习教育要同谋划“十四五”科技创新蓝图、实施年度工作计划紧密结合起来，做到两不误、两促进，通过学习教育使全体党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，努力在争取国省科技项目和资金上实现新突破，在打造各类创新平台上实现新突破，在培育高素质专业化科技人才队伍上实现新突破。

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