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深入学习,深刻领会(完整)

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-01 12:05:02

下面是小编为大家整理的深入学习,深刻领会(完整),供大家参考。

深入学习,深刻领会(完整)

 

  深入学习实践科学发展观经验交流会发言稿:

 学习调研重实效

 以人为本促发展 ——中共海侨文教卫党支部

 各位领导、 同志们:

 大家好!

 很荣幸能跟大家一起学习。

 我的发言算不上经验, 仅是向大家汇报一下我们的一些做法。

 说得不对, 请大家批评指正。

 我发言的题目 是“学习调研重实效, 以人为本促发展” 。

 我支部在场学习实践领导小组的检查督促下, 结合实际,

 组织学校和医院党员 及党员干部深入学习实践科学发展观活动, 认真按照场党委学习实践领导小组的部署和按我支部的《学习实践科学发展观活动实施方案》 , 扎实开展学习实践活动。

 现将第一阶段学习情况汇报如下。

 一、 基本情况

  (一) 认真动员 , 全面部署, 充分做好活动前的准备工作。

 9 月 29日 , 我支部召开了 党员 干部和领导班子成员 学习实践科学发展观的动员 大会, 传达了 场党委关于认真开展学习实践科学发展观活动的具体要求, 并根据我支部的实际情况研究制定了 文教卫党支部学习实践活动实施方案, 组成了 我支部学习实践活动领导小组。

 通过认真动员 ,全体党员干部统一了 思想, 提高了 认识。

 (二) 扎实起步, 确保实效, 认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。

 一是积极宣传引 导开展学习实践活动。

 通过悬挂横幅、 张贴标语、在学校网站开辟学习专栏等形式营造良好的学习氛围。

 二是认真组织学习培训。

 通过集中培训、 网上学习、 个人自 学与座谈讨论等方式,抓好党员的学习。

 全体党员积极参加学习, 认真撰写学习笔记和心得体会, 因公差耽误学习的同志都能及时补上。

 三是围绕形势发展和工

  作实际, 就如何进一步解放思想、 贯彻落实科学发展观、 推动学校教育教学、 医院医疗服务更好更快发展, 结合工作实际, 落实《规划纲要》 和推进“三促进一保持”, 深入进行走访调研, 组织领导与基层教师( 或医生)

 谈心、 教师到学生家庭了 解意见等分析本单位在管理和服务方面群众反映强烈的突出问题, 研究提高管理服务质量, 促进自 身科学发展的措施办法。

 四是认真组织解放思想大讨论, 联系学校、医院实际, 召开党员 干部会议, 围绕学科教学、 品德教育、 师资队伍建设、 医疗服务等实际问题展开讨论。

 二、 主要做法

  (一) 突出实践特色。

 在开展学习调研阶段, 紧紧联系学校教育教学、 医院医务工作实践, 抓住教师专业化成长和医护人员 职业道德两个突出问题开展学习、 调研、 讨论。

 提出了 调研的四个重点课题, 即如何运用科学发展观进一步明确学校办学理念、 医院的办院理念; 如何创新德育, 科学发展, 教会学生做人、 做事以及减轻学生学业负担,还儿童自 我个性; 如何锻造专业化水平高、 现代信息化教学技能全面的教师队伍; 如何提高医务人员 的业务水平及服务意识。

 这四个重点课题, 突出实践特色, 紧贴我支部当前工作的任务, 紧扣迫切需要破解的难题。

 在解放思想大讨论中, 广大党员 干部都能坚持求真务实的原则, 所讨论的的问题有很强的针对性。

 (二) 突出重点环节。

 按照“党员 干部受教育” 的总体要求, 我支部在抓好学习培训的基础上, 重点突出抓好“解放思想大讨论” 这个环节, 引 导党员 干部通过讨论, 加深对科学发展观的理解, 加深对新一轮解放思想的认识, 把党员 干部的思想统一到中央决策的精神上来。

 一是营造学习、 讨论氛围。

 通过组织解放思想大讨论、 召开座谈会等方式, 营造思想大解放, 观念大更新的学习氛围。

 二是注重查找

  突出问题。

 在讨论过程中, 要求每位党员 干部认真检查自 己还存在哪些陈旧的、 落后的、 不符合科学规律的思想观念, 查一查自 己在工作作风方面还有哪些不足。

 在此基础上, 通过召开座谈会, 广泛征集各方意见, 并对症下药解决问题。

 三是注重全员 参与。

 除在党员 干部中认真开展学习实践活动外, 还重视发挥其他教职工的积极性。

 特邀我场组织员林克新同志, 在我支部扩大会议上上了 一堂主题为“教师如何学习实践科学发展观” 的辅导课, 并要求全体老师结合学习和自 己的实际写出自 己的学习心得。

 我们重视收集群众的意见, 鼓励大家为学校、 医院的发展出主意、 想办法。

 (三) 合理安排, 统筹兼顾。

 为了 做到学习工作 “两手抓, 两不误” ,我党支部提出了 围绕工作中心抓好学习活动, 确保各项工作任务完成的要求。

 我支部把学习活动同推动当前工作紧密结合起来, 把学习实践活动作为推动工作的重大机遇和强大动力, 正确处理, 统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系, 妥善安排时间, 合理分配精力,活动的各个环节工作抓紧、 抓实, 确保了 中心工作和学习调研活动 “两不误, 两促进” 。

 三、 主要成效

  (一) 统一思想, 提高认识。

 通过广泛动员, 开展学习培训和解放思想大讨论, 大家充分认识到, 在全党开展深入学习实践科学发展观活动, 是党的十七大作出的一项重大战略部署, 是党中央在新的历史关头, 推进中国特色社会主义建设的重要举措。

 学习讨论中, 大家表示要认真按照场党委的部署和场实践办的具体要求, 以高度的政治热情和责任感投入到学习实践活动中, 力争在全面贯彻落实科学发展观中创建教育工作新业绩。

 (二) 解放思想, 拓展思路。

 通过学习调研, 针对教育教学、 医疗工作任务, 党员 干部, 特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。

  在工作中, 紧紧围绕学校、 医院的大局, 围绕学校教育和医务工作在新形势下面临的机遇和挑战, 深入实际, 总结工作实践中的经验教训,摒弃不适应、 不符合科学发展观要求的思维, 进一步拓宽了 工作思路。通过学习调研, 发现学生课外辅导、 假期辅导占用了 学生自 我发展的空间; 部分教师的课堂教学效率不高; 本学期从台城调来我校的教师,由于担心学生听不懂普通话, 有时用方言讲课, 反而造成学生听不懂;经过“创强” , 我校的硬件上去了 , 但老师的现代化教学技术水平还不高等问题。

 我支部立刻把这些问题摆上桌面, 并研究出台了 一些相应的措施, 如暂停假期和课外辅导、 提倡高效教学、 举行高效课堂教学讲座和研讨会、 禁止老师用台城话或其他方言讲课、 举行教师技能大赛、 开展教学设计比赛、 教学论文评比、 联系城北小学和海宴中学前来我校帮扶、 邀请教师进修学校的教师前来我校作现代教学技术培训等。

 医院党小组也采取了 具体措施强化医护人员 的业务学习。

 同时,我们还要求领导干部撰写调研报告, 集思广益, 反复整改, 取得了 一定的实效。

 (三) 强化责任意识和使命感。

 针对当前工作内容和工作目 标, 党员 集中进行讨论, 党员 干部结合各自 的工作岗位的特点敞开思想, 对照科学发展观的要求, 查找差距。

 大家表示要在本职岗位上争创一流成绩, 积极打造一支政治上靠得住, 工作上有本事, 作风上过得硬,让家长群众信得过的教师、 医务队伍, 为学校教育教学、 医疗服务的科学发展作出新贡献。

 如向玲老师, 通过这次学习, 增强了 责任意识和使命感, 于 10 月 20 日 在全市的教师技能大赛中, 荣获海宴赛区第一名 奖; 学校的校运会, 全体老师的高度负责下, 也搞得井井有条、有声有色; 学校的教学教科研工作扎实有效, 省立项的科题即将举行开题仪式; 学校的教风学风、 医院的医德医风大有提高。

 四、 存在问题

  在学习实践活动第一阶段取得了 一定成效的同时, 也存在着一些不足, 主要表现在以下方面:

 一是个别党员 干部对学习实践活动的重要性认识不够, 还没完全把自 己摆进去, 满足于一般性的读、 听、 写,而潜心钻研、 融会贯通不够, 联系实际消化理解不够; 二是由于当前各项工作比较繁重, 工作与学习之间的矛盾比较突出, 个别党员 干部集中学习交流的时间不充分。

 针对以上存在问题, 我党支部将按照有关要求予以改进, 抓好边学边改, 以学习促进问题解决, 以解决问题推动活动落实。

 根据我场的要求和我支部的《实施方案》 , 11 月 上旬, 我支部的学习就要进入第二阶段。

 我们相信, 在场党委、 场实践办的正确领导下, 我支部的学习实践活动一定会取得很好的成效。

 我们一定要认真抓好以后各阶段工作的落实, 不断巩固和扩大学习调研阶段取得的成果, 以更加饱满的政治热情、 更加充沛的创新精神、 更加务实的工作作风, 不断总结探索新形势下搞好教育教学、 医务服务工作的新路子、 新方法、 新措施、 新创意, 创造性地开展工作, 进一步使学校、医院工作融于全场建设之中, 以学习实践科学发展观, 促进学校教育教学、 医院医疗服务各项工作再上新的台阶。

 谢谢大家!

 海侨文教卫党支部 马俊业 2009 年 10 月 28 日

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