欢迎来到东东文档网!

党史学习教育咋写4篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-03-08 20:52:12

党史学习教育咋写4篇

党史学习教育咋写篇1

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

党史学习教育咋写篇2

  xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。

  一、注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”

  为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。

  学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

  二、发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”

  学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

  成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区,不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在xx的“春天的故事”。

  三、突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”

  作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人针对性。

  xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。

  此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党史学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党史学习质效。

党史学习教育咋写篇3

  1921年中共一大召开以来,中国共产党将马克思列宁主义与中国实际和时代特征相结合,带领着中国人民开辟了中国特色社会主义道路。中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过对党史的学习,我充分认识到中国共产党的伟大和先进之处,虽然现阶段我还不是一名党员,但是我愿意以一个党员的标准严格要求自己,发扬红色精神,传承历史使命。

党史学习教育咋写篇4

  努力做到明确学习目的、把握学习重点、掌握科学方法、务求学习实效,从思想深处得到了一次红色文化传承的深刻洗礼。

  一、 深刻理解党史学习教育的重大意义一是党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。党史学习教育是汲取精神力量的需要,有助于广大党员感悟初心使命、总结历史经验、把握发展规律,不断增强开拓进取的勇气和力量。二是党史学习教育,是坚定信仰信念、坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,有助于广大党员激发奋斗之志,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代。三是党史学习教育,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求,有助于党员干部不断提高解决实际问题的能力,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上和行动上同党中央保持一致。

  二、深刻把握党史学习教育的实践要求一是强化创新理论武装。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是把握历史发展规律。学习党史,就是要把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,坚持与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。在不畏浮云遮望眼中把握历史规律,在善于拨云见日中认清世界大势,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。三是正确认识党的历史经验。必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,总结运用党在不同历史时期的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化以及由此形成的复杂局面的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。四是深刻认识党的性质宗旨。我们党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

  三、联系实际抓好重要讲话精神贯彻落实一是要进一步把学习成效转化为工作动力。要以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把学习党史同总结经验、对照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来。二是要将思想和行动统一到中央及我省的要求部署上来。从党史中汲取正反两方面历史经验,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,坚持生态优先绿色发展。以推动高质量发展为主题,以供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,着力加强森林资源培育保护,加快推进林业产业发展,努力保障和改善民生。三是要进一步抢抓机遇辟新局。以集团“xx”发展方略为目标导向和工作遵循,以“清、新、严、实、惠”五字方针为问题导向和基本原则,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力答好“改革卷”“生态卷”“产业卷”“民生卷”“发展卷”,全力推进龙江森工高质量发展,以优异成绩迎接建党100周年。

推荐访问:党史 学习 教育 党史教育内容 加强党史教育 党史教育是什么? 开展党史教育 加强党史教育的意义 学党史内容 党的四史教育 如何学好党史 怎样学好党史 怎样学党史

本文来源:http://www.wd2050.com/zhuantifanwen/jiaoyuzhengdun/2022/0308/74.html

推荐内容